【精选教案】《人类面临的主要环境问题》.docVIP

教学基本信息

课题

第五章第1节人类面临的主要环境问题

年级

高一

教材：新教材中图版地理必修2

教材内容分析

课程标准：运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。本节在学习前面人文地理的相关知识后，总结性的让学生学习人类对地理环境的影响。教材从环境问题的概念、类型以及环境问题的特征两个层面阐述了“人类面临的主要环境问题”，并用实例对每种类型的具体表现进行了介绍。关于人类面临的主要环境问题，教材将众多的环境问题归结全球变暖、荒漠化、臭氧破坏、生物多样性减少和酸雨等这几个个方面，并以详实的数字资料和生动的实例加以说明。教材引导学生以生活中的实例对每个环境问题进行说明，这样不仅可以加深对环境问题类型的理解，还可以理论联系实际，培养学生的学习兴趣，提高学生的能力。

本节内容主要涉及人类面临的主要环境问题。1.全球性环境问题，理解主要全球性环境问题产生的原因、危害；2.全球性环境问题的特点：全球性，长期性，复杂性。

教学目标与核心素养

教学目标：

运用相关资料，了解人类面临的全球性环境问题及其后果。（区域认知）

辨识人类活动对自然地理环境影响的主要方式和结果。（综合思维）

运用相关材料，从自然和人文两个角度归纳某一环境问题的成因。（地理实践力）

理解人类所面临的主要环境问题及产生的原因，树立可持续发展理念。（人地协调观）

教学重点：理解主要全球性环境问题产生的原因、危害。

教学难点：掌握不同地区所面临的环境问题。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课

导入

2015年12月12日联合国气候变化通过《巴黎协定》。《巴黎协定》是国际上具有法律约束力的气候协议，各国以“国家自主贡献”的方式来参与全球应对气候变化行动。“国家自主贡献”的目标一旦提交，就置于国际社会的共同监督之下。

该协定为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。《巴黎协定》主要目标是将本世纪全球平均气温上升幅度控制在2摄氏度以内，并将全球气温上升控制在前工业化时期水平之上1.5摄氏度以内。

【思考】你知道的环境问题有哪些？

阅读材料

回答问题

以热点事件导入新课，创设情境，激发学习兴趣

全球性环境问题

【提问】什么是环境问题？人类面临的环境问题主要分为哪几种？

【讲解】环境问题一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类生产和生活产生不利影响的现象。可分为环境污染和生态破坏两大类。

生态破坏：水土流失、土地荒漠化、生物多样性减生物少

环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染

全球变暖、臭氧层破坏、酸雨等

【合作探究1】全球气候变暖

太平洋岛国基里巴斯由于海平面上升，面临被淹没的危险。一直传出的“举国搬迁”消息再次得到该国总统的证实，他表示基里巴斯已经在邻国买地，为不得已时的举国“体面移民”做准备。

问题：

基里巴斯“举国搬迁”的原因是什么？

2.为此，人类应采取哪些措施应对上述现象？

【答案】1.全球变暖导致海平面上升，面临被淹没的危险。

2.减少矿物燃料使用量，提高能源利用技术和利用率，利用新能源；大力植树造林，停止对森林(尤其是热带雨林)的破坏。

【启发提问】全球变暖的原因是什么？会产生哪些影响？

【讲解】

①主要原因：人类大量燃烧矿物燃料，向大气排放了大量二氧化碳、甲烷等温室气体。

②影响

a．冰川消融和海水受热膨胀，导致海平面上升。

b．加剧风暴潮和洪涝灾害，造成城镇排污系统失效。

c．海水倒灌，导致土地和农田盐渍化。

d．影响粮食，水资源等的供应与再分配，引发国际市场的动荡和有关国家的冲突。

【启发提问】什么是酸雨？产生的原因是什么？

【讲解】酸雨指pH值小于5.6的降水。工厂排放的含硫污染物进入大气层后，与水汽结合形成亚硫酸和硫酸，从而使雨雪等呈现出较强的酸性，降落到地面即为酸雨。

【启发提问】酸雨对生态环境的危害有哪些？

【讲解】酸雨对生态环境的危害很大：毁坏森林；使江河湖水酸化；酸化土壤，影响农作物生长，造成农业减产；腐蚀建筑物、塑料和金属设施等。酸雨还常常引起国际纠纷。

【启发提问】读图，说出世界主要酸雨分布区？

【讲解】1.欧洲；2.中国南部；

3.北美；4.日本南部；5.巴西南部

【合作探究2】土地荒漠化

2015年12月29日，国务院新闻办与国家林业局联合发布第五次全国荒漠化和沙化监测结果，荒漠化和沙化土地面积仍分别占国土面积的1/4以上和1/6以上。荒漠化和沙化仍然是我国最严重的生态问题。

探究：1.荒漠化形成的原因何在（从自然和人为角度分析）？

2.荒漠化对生活生产有何危害？

3.荒漠化的治理措施。

【讲解】成因：自然：基本条件——干旱；物质基础——地表物质松散；动力因素——大风吹扬。