中小学三人制篮球推广的意义及方法探究.docx

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中小学三人制篮球推广的意义及方法探究

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王浩骅苏愉钦郑强高俊禹

篮球运动是很多人都喜爱的一种体育运动项目，不过传统篮球运动运动强度较大，场地要求较高等，并不适合日常休闲运动，因此在传统篮球的基础上发展出了三人制篮球。此种篮球运动的参与人员数量较少，而且有较强的趣味性，因此得到了很多人的喜爱。在近几年休闲健身运动、全民健身理念的推广影响下，中小学在体育教学方面也投入了高度关注。为与现代健身理念相适应，三人制篮球在中小学推广得到了重视。虽然中小学三人制篮球发展得到了一定关注，但是从其实际推广效果看，三人制篮球的实际推广作用与效果依然存在很多不足之处，在这个基础上探究三人制篮球推广方法十分有必要。

1三人制篮球及其推广的意义

1.1三人制篮球

三人制篮球与传统五人篮球相比，人数上较少，是一种在比赛的一半场地内进行的一种游戏。而且随着三人制篮球的发展与推广，中国篮球队协会专门制定了三人制篮球的竞赛规则，大部分规定与五人篮球一样，不过也有个别特殊的规定。如每投中一球由对方在中线处发球，在发球区不能直接进行投篮以及运球。在防守队断球或者抢球篮板球都要将球运出或者是传出三分线再组织进攻，否则属于违规等。这些规定的出台，对三人制篮球的发展起到了推动作用。

1.2中小学三人制篮球推广的意义

在中小学体育教学中，三人制篮球推广也有着重要意义，主要表现在以下几个方面：

一是，三人制篮球趣味性更强。相对于五人篮球，三人制篮球的趣味性更强，因此此种篮球运动可以吸引更多青少年的注意力，让青少年对这种篮球运动产生更浓厚的兴趣，以达到促进青少年参与体育运动，达到促进青少年强身健体的目的。

二是，运动强度适合青少年体育锻炼。在现代体育锻炼备受关注的情况下，青少年体育锻炼对其身体素质、综合能力提升都有十分重要的作用与意义。虽然五人篮球也有较强的锻炼效果，但是相对于三人制篮球运动强度较大，并不适合青少年日常休闲运动。因此为让青少年平常都能够关注体育锻炼，在中小学推广三人制篮球十分有必要。

三是，促进学生身心健康发展，实现全民健身。中小学生的成长不能单纯关注文化知识水平的提升，还应当对其身体素质提高给予重视，三人制篮球作为一种适合青少年，而且简单、趣味性较强的体育运动项目，将其引入到中小学教育教学中，有助于让中小学生积极参与此类体育锻炼项目，进而达到让中小学生身心健康发展得到促进，为实现全民健身发展奠定坚实基础。

2中小学三人制篮球推广现状

虽然当前很多中小学已经开始关注三人制篮球教学活动组织，在相关教育教学工作中投入了较多关注，结合实际了解到的情况，将当前中小学三人制篮球推广现状进行如下总结。

2.1教师对三人制篮球缺乏正确认识

从当前教师对三人制篮球的实际态度与认识情况看，虽然一些中小学教师在学校教学组织的要求下，会在篮球教学中进行三人制篮球相关知识介绍等。可是据观察很多教师表示三人制篮球运动与传统五人篮球并没有太大差异，教师在实际教学中仅仅组织一类篮球运动教学即可，并不需要对两类篮球运动教学组织都给予重视。而且很多教师在进行三人制篮球运动教学的过程中，也完全按照五人篮球进行，忽视了二者的差异，如二者规则上的不同;二者比赛战略的差异等都没有给予重视，这样一种情况下即便是中小学教师组织三人制篮球教学，相关教学工作也很难达到预期效果，不利于中小学三人制篮球推广以及其教学作用与效果的发挥。

2.2三人制篮球教学场地有限

虽然三人制篮球对场地要求并不是十分严格，相对于传统篮球运动，三人制篮球仅仅需要传统篮球运动一半的场地。可从当前大多数中小学篮球场的配备情况看，很多中小学篮球场只有2、3个，而且很多中小学没有室内篮球场地。几个篮球场想要服务全校学生的三人制篮球运动锻炼需求存在较大难度，这就导致一些想要进行三人制篮球练习，或者是将其作为休闲运动项目的学生无法选择到适合的场地，而且还经常会出现由于争夺场地彼此出现矛盾纠纷的情况等。虽然在实际教学重视三人制篮球教学场地基本可以满足需求，但是在课后休闲运动中，由于场地不足就会大幅降低一些学生进行三人制篮球运动练习的积极性，这也会影响中小学三人制篮球运动的发展。如很多学生表示，虽然自身喜欢篮球运动，也对三人制篮球运动感兴趣，可是每次进行运动的时候都是没有运动场地，就只能自己找地方进行简单的拍球练习等，这势必会降低学生积极主动进行三人制篮球运动的积极性。

2.3三人制篮球比赛活动组织有限

随着三人制篮球运动发展，此类运动规范也随之建立，有了明确的运动规范，这对此类篮球运动比赛活动开展奠定了坚实基础。不过当前中小学即便是开设了三人制篮球运动课程，但是学校也很少组织三人制篮球比赛活动，大部分学校篮球运动比赛活动是以传统篮球运动形式为主。只有极少数中小学会组织一些小规模的三人制篮球比赛，如班级内部