日本企业文化(日本企业文化)--教学大纲.docVIP

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2024-09-07 发布于北京
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日本企业文化(日本企业文化)--教学大纲.doc

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《日本企业文化》教学大纲

课程名称：日本企业文化

课程编号：

适用专业：日语

课程总学时32学时

课程总学分：2分

理论教学学时：0学时

实践（验）教学学时：32学时

先修课程：无

一、课程性质、目的与任务

本大纲根据2019级日语本科人才培养方案制订。《日本企业文化》旨在培养学生听说能力，使学生掌握正确的日语，培养学生实际应用的能力，提高其综合日语水平。《日本企业文化》的教学目的与任务是，通过本课程的听解，对话等学习，提高学生的听解能力、叙述表达的连贯性，能够做到熟练使用日语。

在本课程的教学过程中，坚持把课堂教学和市场就业紧密联系起来，把理论教学和课堂模拟演练结合起来，提高学生的听解水平，为学生今后进阶课程学习以及将来应用打下坚实基础，让学生能够真正做到学以致用。

二、教学内容、要求及教学重点和难点

为适应日语专业一年级第二学期学生之特点，本课程的内容图文并茂，结合句型、语法循序渐进，注重介绍日本社会、文化、日常会话等方面的内容，题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、日本生活等方面。在学习的同时，对日本的具体情况有一定的了解。

全书共五章，每课由图解、填空、应用文、练习题等几部分构成。本书以听说为主、结合阅读的综合性初级听力教材。

本课程内容包括可能，请求，禁止，愿望，劝诱，假定，授受的功能的日语表达方式，听与说相结合，兼顾日常生活中可能出现的各种场景。学习的重点及难点均在于本文、会话、应用文中所出现的单词、词语与表达、功能用语，惯用句及日语的正确表达。让学生了解日本文化，培养其综合的日语水平。

理论课时教学内容、教学要求及教学重难点

企业文化概况

【教学内容】本课程包括日本企业的氛围、礼仪、习惯以及一些常用的制度等。

【教学要求】要求学生熟悉以及模拟练习日本企业的氛围、礼仪、习惯以及一些常用的制度等。

【教学重难点】怎样设场景模拟日企中出现的场景，让学生了解和习惯日企的氛围和制度。

企业常识

【教学内容】本课程包括日本企业分类、常用的制度、组织、工作种类等。

【教学要求】要求学生熟悉以及模拟练习日本企业分类、常用的制度、组织、工作种类以及一些常用的制度等。

【教学重难点】怎样设场景模拟日企中出现的场景，让学生了解和习惯日企的制度。

企业用语

【教学内容】本课程包括日本企业文化类、管理类、制度类用语等。

【教学要求】要求学生熟悉以及模拟练习日本企业企业文化类、管理类、制度类用语。

【教学重难点】怎样设场景模拟日企中出现的场景，让学生了解和习惯日企的用语。

大阪商人

【教学内容】本课程包括大阪商人及企业的管理理念、方法以及发展历程等。

【教学要求】要求学生熟悉本课程包括大阪商人及企业的管理理念、方法以及发展历程等，让学生思考自己要进那个公司的准备方法以及自己创业的方法。