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新部编人教版二年级语文上册看图写话及答案（完美版）
一、看图写话。
仔细看图，想一想：什么时间？什么地点？有哪些动物？它们分别在做什
么？再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样?
二、写话。
看图。想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣
的经历，把它们这一天的经历写下来吧。
写的时候可以用上下面的词语。
早上过了一会儿到了下午天黑了
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三、看图写话。
要求：仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，
用儿句话写一写。
四、开心写话
仔细观察上面的图画，图上都有谁？他们之间发生了什么故事？后来怎么
样了？想一想，然后写下来。注意语句通顺，书写工整哦！（不会写的字用拼
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五、看图写话。
小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象,写
写它们之间发生的故事。
六、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
根据图片顺序，仔细看图，小白兔在什么地方干什么？最后怎么样?
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七、看图写话。
图上画的是什么季节?你是怎么知道的？小朋友在干什么呢?
八.看图写话。
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提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的
写下来吧！不会写的可以用拼音代替。
九、看图写话。
提示：仔细观察图片，看看图中的小朋友在哪里？正在做什么？用儿句通顺的
话写一写。
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十、看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧!
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十一、看图写话。
图中的小松鼠遇到了什么困难？她是怎样向大口鹅求助的？大口鹅乂是怎样帮
助她的？请写一写。
十二、看图写话。
（想一想）他们在做什么？开始怎么样？结果乂怎么样？爸爸妈妈会怎么做?
（用一用）滑板比赛鼓掌
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（写一写）根据图片内容写一段话。
十三、看图写话。
（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经
历？
（用一用）早上过了一会儿到了下午天黑了
跷跷板热气球行走的房子摇篮
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十四、看图写话。
图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。
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十五、看图写话。
提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注意
那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？
好词推荐：爬树掏鸟窝劝说惭愧（cdnkui）爱护
答案
一、示例：在阳光明媚的一天，森林里的牛伯伯准备盖房子，小动物们都来帮
忙。小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头，小熊力气大，把木头扛在肩
上。小猪鼻子长，它用鼻子拱着木头走。小猴子最聪明，把木头放在小河里，黑着
河水的浮力顺着水流运送木头。动物们看到了都夸小猴子聪明。
二、示例：
一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。他们一起用蛋壳做了一个跷跷
板。过了一会儿，玩腻了，他们乂做了个热气球。到了下午，下雨了，他们乂用蛋
壳挡雨。雨停了，月亮出来了。他们乂做成了个小推车推回了家。
三、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，像给大地盖上白
色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆
雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身
子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾
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