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小学部班级诵读方案（简）

一、诵读形式及时间保证。

1、学部统一设置保底内容＋班级特色创建。

2、每周的阅读课是班级集体诵读及特色创建时间，鼓励用多种形式促进学生在课外诵读。

3、除了平时的常规巡查外，学部每学期统一对经典诵读的检测时间约为：5月底、11月底。

二、保底内容及形式（由学部统一安排，见后面附录）。

1、保底内容选择依据。

（1）参照《语文课程标准（2011版）》推荐的中华优秀经典诗文；

（2）参考一至六年级语文教材中的课文、语文园地、拓展积累等；

（3）结合小学生成长特点、接受能力，及为班级特色诵读留下余地，将难易调整后作出设置。

2、具体安排。

（1）一至四年级每学期背诵15首优秀诗（词、曲）；

（2）五年级每学期背诵10首优秀诗（词、曲）；

（3）六年级不作背诵要求。

3、具体内容见附录，背诵顺序各班自定。

这样，小学六年至少背诵积累古诗（词、曲）140首，完成并超过“背诵100首古诗（文）”的要求。

4、检测时，作者与朝代不作硬性背诵要求。

5、古诗文中一些字的读法和现代汉语已不大一致，因此教师指导学生诵读经典时，要认真、准确，避免读错。

三、班级特色创建及要求。

保底诵读要求并不能满足学生成长和班级特色建设的要求，故建议各班在完成保底要求之余，从本级学生特点出发，在诵读方面打造班级特色。

1、一、二、三年级建议内容：

（1）优秀儿童诗歌、儿童国学经典、民谣民谚、成语接龙、分类别成语、对对子、歇后语等的背诵；

（2）讲成语、神话、童话故事等；

（3）绘本阅读及“读写绘”课程开发；

（4）演讲课程开发；

（5）亲子诵读课程开发。

2、一、二、三年级建议形式：

（1）背诵、朗读、亲子共读；

（2）读、写、绘；

（3）微型日记；

（4）三年级可以尝试适量的摘抄。等等。

3、四、五、六年级建议内容：

（1）名人名言积累，名人故事积累；

（2）中外经典文学名著的阅读、赏析、仿写、续写、改写等；

（3）适合少年儿童的百科、社会、历史等书籍阅读、实践；

（4）国学经典、美文（片段）、唐诗、宋词赏析、诵读；

（5）优秀少年儿童电影课程开发；

（6）演讲课程开发。

4、四、五、六年级建议形式：

（1）诵读、摘抄；

（2）主题手抄报；

（3）读（观）后感、仿写、续写、改写。等等。

四、班级特色资料收集注意事项。

1、在诵读经典的过程中，要注意资料的设计、收集和保存。

2、班级摘抄本、写感悟用纸、手抄报用纸应大致统一；字数适量；字迹整洁端正；鼓励学生发展个性，设计美观的摘抄本（手抄报）。

3、四、五年级每周摘抄（或写感悟、出手抄报等）至少1次；六年级每周摘抄（或写感悟、出手抄报等）至少2次。

4、鼓励教师在指导学生诵读经典时，深入浅出地为学生介绍其社会、历史背景，讲述作者生平故事等，让学生的收获不仅仅只是经典本身。

附：保底背诵内容。（见学部方案）

一至五年级背诵古诗、词、曲篇目（保底）

（参照语文教材和《语文课程标准（2011版）》

一年级上学期

1、《一去二三里》。

山村咏怀（一去二三里）

（宋）邵康节

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

2、《画》

画

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

3、《静夜思》

静夜思

（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

4、《江南》

江南

（乐府民歌）

（唐）王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

8、《凉州词》

凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

9、《出塞》

出塞

（唐）王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

10、《早发白帝城》

早发白帝城

（唐）李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

11、《枫桥夜泊》

枫桥夜泊

（唐）张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

12、《蜂》

蜂

（唐）罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

13、《六月二十七日望湖楼醉书》

六月二十七日望湖楼醉书

（宋）苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

14、《晓出净慈寺送林子方》

晓出净慈寺送林子方

（宋）杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

15、《题临安邸》

题临安邸

（宋）林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

二年级上学期

1、《赠刘景文》

赠刘景文

（宋）苏轼

荷尽已无擎（qíng）雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

2、《山行》

山行

（唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云生处