（初中教案）六年级寒假班第4讲：有理数章节复习-学生版-张于.docx

（初中教案）六年级寒假班第4讲：有理数章节复习-学生版-张于

（初中教案）六年级寒假班第4讲：有理数章节复习-学生版-张于

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（初中教案）六年级寒假班第4讲：有理数章节复习-学生版-张于

单元练习：有理数

单元练习：有理数

内容分析

内容分析

有理数是初中数学六年级下学期第1章的内容．这一章中,我们学习了有理数的概念及运算,数轴,绝对值及科学记数法的相关内容．重点是有理数的四则运算,同学们需多加练习;难点是绝对值的相关运算,这一点将在春季班的课程中着重讲解．

知识结构

知识结构

除法

除法

有理数

乘法

减法

绝对值

加法

相反数

数轴

转化

转化

科学记数法

有理数比较大小

加法法则

减法法则

乘法法则

除法法则

加法运算律

乘法运算律

乘方

选择题

选择题

关于零”的说法正确的是()

eq\o\ac(○,1)是整数,也是有理数; eq\o\ac(○,2)不是正数,也不是负数;

eq\o\ac(○,3)不是整数,是有理数; eq\o\ac(○,4)是整数,不是自然数．

A．eq\o\ac(○,1)、eq\o\ac(○,4) B．eq\o\ac(○,2)、eq\o\ac(○,3) C．eq\o\ac(○,1)、eq\o\ac(○,2) D．eq\o\ac(○,1)、eq\o\ac(○,3)

【难度】★

【答案】

【解析】

如果表示增加30%,那么表示()

A．增加24% B．增加6% C．减少6% D．减少36%

【难度】★

【答案】

【解析】

下列说法中,正确的是()

A．存在最小的有理数 B．存在最大的负有理数

C．存在最小的正有理数 D．存在最大的负整数

【难度】★

【答案】

【解析】

数轴上表示的点在()

A．原点的右侧 B．原点的左侧

C．原点 D．无法确定

【难度】★

【答案】

【解析】

一个点从数轴上的表示的点开始,先向右移动5个单位长度,再向左移动2

个单位长度,经过两次移动后到达的终点表示()

A． B． C． D．

【难度】★

【答案】

【解析】

下列结论中,正确的是()

A．一定是负数 B．一定是非正数

C．一定是正数 D．一定是负数

【难度】★

【答案】

【解析】

两个非零有理数的和为零,则它们的商是()

A．0 B． C． D．不能确定

【难度】★

【答案】

【解析】

下列各式运算结果为正数的是()

A． B． C． D．

【难度】★

【答案】

【解析】

若mn0,则关于m、n的说法正确的是()

A．都为正 B．都为负 C．同号 D．异号

【难度】★

【答案】

【解析】

计算时,要避免通分,可运用()

A．加法交换律 B．加法结合律

C．乘法交换律 D．乘法分配律

【难度】★

【答案】

【解析】

两数相加,其和小于每一个加数,则下列说法正确的是()

A．两个加数必有一个是0

B．两个加数一正一负,且负数的绝对值较大

C．两个加数都为负数

D．两个加数一正一负,且正数数的绝对值较大

【难度】★★

【答案】

【解析】

数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上

随意画出一条长为2016厘米的线段AB,则AB盖住的整点的个数是()

A．2014或2015 B．2015或2016

C．2016或2017 D．2017或2018

【难度】★★

【答案】

【解析】

如果a、b表示的是有理数,并且,那么()

A．a、b互为相反数 B．a=b=0

C．a和b符号相反 D．a、b的值不存在

【难度】★★

【答案】

【解析】

如果,,那么的结果是()

A．1 B．7 C．1或7 D．或

【难度】★★

【答案】

【解析】

下列等式,一定成立的是()

A． B．

C． D．

【难度】★★

【答案】

【解析】

两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置而商不变,那么这两

个数一定是()

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．相等或互为相反数

【难度】★★

【答案】

【解析】

某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为()千克,()

千克,()千克的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()

A．0.8千克 B．0.6千克 C．0.5千克 D．0.4千克

【难度】★★

【答案】

【解析】

1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一