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部编版语文七年级语文下册期末复习专题训练:文言文阅读(二)【含答案】--第1页
期末复习专题训练:文言文阅读(二)
2020-2021学年部编版七年级语文下册
1.阅读下面文本,完成下列各题。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤
岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为
大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴
下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,
结友而别。
(1)解释下列画线词语。
①但当涉猎涉猎:________________
②即更刮目相待刮:__________________
③孤岂欲卿治经为博士邪博士:________________
(2)翻译下列句子。
①但当涉猎,见往事耳。
②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
(3)找出下列各组画线词意思相同的一项()
A.当窗理云鬓/但当涉猎
B.蒙乃始就学/指物作诗立就
C.大兄何见事之晚乎/归来见天子
D.卿今当涂掌事/卿今者才略
(4)下列对文章内容的分析,不正确的一项是()
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,
从而使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读
书,学习的重要性。
C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。
D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
(5)学习了本文,我们可以从中得到哪些启示?
2.阅读下面文本,完成下列各题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自
以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非
复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙
母,结友而别。
部编版语文七年级语文下册期末复习专题训练:文言文阅读(二)【含答案】--第1页
部编版语文七年级语文下册期末复习专题训练:文言文阅读(二)【含答案】--第2页
(《孙权劝学》)
【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,
拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,
洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能
击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。”
(选自《北史·傅永列传》)
【注】①书:写信。②让:责备。③露布:公开的文告。
(1)下列句子中,画线词的意义相同的一项是()
A.蒙辞以军中多务/不辞而别
B.自以为大有所益/精益求精
C.自青州入魏,寻复南奔/寻根问底
D.
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