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第六单元写作

学写故事

Rag

“学写故事”的一些技巧：

一、有头有尾，叙事完整

二、设置悬念，讲究波澜

二、塑造人物，个性鲜明

三、联想想象，丰富情节

“暑假的一天上午，小明在家

百无聊赖地看电视，这时门铃忽

然响了，小明跑过去打开门，他

一下子愣住了。”

思考：你觉得这个小故事有什么

问题?

《猎狮》

伊莉娜的弟弟佛莱特陪着她的丈夫巴布到非

洲去打猎。不久，她在家里接到弟弟的电报：“

巴布猎狮身死。——佛莱特。”

伊莉娜悲不自胜，回电给弟弟：“运尸回家

。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面

是一个狮尸。她又赶紧发了一个电报：“狮收到

。弟误，请寄回巴布尸。”

很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮

腹内。·佛莱特。”

1.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊

梢眉，身量苗条，体格风骚，

粉面含春微不露，丹唇未起笑

先闻。——《红楼梦》

2.《孙权劝学》中吕蒙的形象。

1.《卖炭翁》

2.《带上她的眼睛》

合作探究：

故事接龙游戏

以小组为单位，围绕一个话题，同学自由发挥

想象，进行故事接龙游戏。

话题：1.“有人摔倒了”

2.“有个外星人站在我的面前”

写作实践：

1.见教材128页“写作实践二”

2.见教材128页“写作实践三”

佳作欣赏

一、身边(社会上)的故事

大街上的故事

水果市场上热闹非凡，叫卖声、讨价声、还

价声、车铃声等交织在一起。

市场入口处，蹲着一个衣着破旧的老奶奶，

她面前放着一小筐桔子，黄澄澄、水灵灵的。不

管周围的人怎样吆喝，她只是静静地守着自己的

这一小筐桔子。

这时，一个衣着入时的少妇领着的一个五六

岁小女孩走了过来。“妈妈，我要吃桔子。”小

女孩用渴望的眼光望着大人。“好，尝一尝，甜

就买。”她递了个桔子给小女孩，自己又随手从

筐里拿了一个。

佳作欣赏

“甜吗?”老奶奶笑着问道。

少妇抹了抹嘴巴，皱起眉头说：“哎呀，还

有一点酸，算了。”说着就拉着小女孩走。可小

女孩不肯，说：“妈妈，甜。”“瞎说。”少妇

的脸一下红了，火也大了，顺手就在小女孩屁股

上打了一下，小女孩伤心地哭了起来。我在一旁

看着少妇的所做所为，恨不得冲上去骂她两句。

她真是不讲理，先给女儿吃了一个，自己又吃了

一个才说酸，她怎么不把一筐都吃完了才说酸呢?

一个看起来那么有钱的人，却忍心去占一个贫苦

老奶奶的便宜。

老奶奶看见小女孩哭得伤心，既心痛又歉疚，

赶快拿了两个桔子，递给小女孩。

佳作欣赏

少妇拉着小女孩，不让她接。卖桔子

的老奶奶停了一下，把桔子伸向少妇，轻声

细语地说：“不买没关系。是自家的，树上

还有……”她静静地看着少妇，轻轻地理了

理被风吹动的几根银发，说：“给孩子吃

吧。”

少妇脸更红了，显得局促不安。老奶奶手里

的桔子仿佛是两个铅球，非常沉重，重得她

不敢去接。

佳作欣赏

、熟悉事物的故事

一张电影票的故事

雨细细地下着，灯光迷蒙。我悠闲地向电

影院走去。

电影院门口，一个三十多岁的男子，穿着

一件灰色的茄克衫，手里捏着钱，不声不响地

站在雨里，一个四五岁的男孩，牵着他的衣角。

等退票的人很多，我刚走近电影院，不少

人凑上来问我有没有余票，我一个劲儿地摇头。

我只有一张票，怎么能给人呢!谁知这时，男孩

的父亲迎向了我。

佳作欣赏

“有票吗?”男子低声地问，声音带着点企

望。

小男孩仰起头