高一开学第一课：扬帆起航-追逐梦想-2020-2021学年上学期高中班会课开学第一课(共50张PPT) (1).pptx

;目录;从初中到高中，你已完成人生历程中一次具有转折意义的提升。;高中与初中的区别：

1、初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，要将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。;高中与初中的区别：

2、高中教材知识量明显增大，每门学科都涉及至很多章节，很多个分支，内容庞杂，头绪繁多，且环环相扣，不可或缺。

;高中与初中的区别：

3、理论性明显增强，能力要求大大提高。高中学习对理解要求很高，不动一番脑子，就难以掌握知识间的内在联系与区别。;高中与初中的区别：

4、综合性和系统性明显加强，往往解决一个问题，还得应用其它学科的知识。

;结论：

如果上了高中，不注意在学习基础知识的过程中培养自己的能力，特别是思维能力，就会使学习越来越困难；即使勉强上完高一，也会直接影响到高二高三的学习。

;目录;班级文化是是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。既包括班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等软文化，又包括班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等硬文化。;集体意识：

自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。事实上，我们人类群体中也存在“共生效应”。英国卡迪文实验室从1901年至1982年先后出现了25位诺贝尔获奖者，便是“共生效应”一个杰出的典型。

只有优秀的集体，没有优秀的个人；真正优秀的个人，只能从优秀的集体中产生。

进入状态的速度，就是接近成功的速度，一个班级如此，一个集体也是如此。;纪律要求：

1、任何人不得迟到、早退、缺席。

2、任何人不许将通迅工具、课外书籍、充电器、等带到班级。

3、任何人上课必须认真听讲、记好课堂笔记，积极思考老师布置的作业；不许随意讲话、大声喧哗；不许睡觉，做任何和学习无关的事情。

4、自习课、晚自习认真做好作业???做好复习和预习工作；不准随意抬头，桌上的书不高于五本，不得拿出和学习无关的物品。

5、周末自己整理一周学习资料，做好错题订正集，做好个人资料。;卫生值日要求：

1、值日生必须认真值日，不得出现无值日现象。

2、负责卫生的同学必须在早上7：20前，下午6:20前完成。劳动委员要提前通知并监督检查到位。;开学第一个月主题：

良好学习习惯养成记

习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息；

你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。

;目录;初入高中如何有一个良好的开端：

第一，树立一个信心：我能行

第二，创立一种学风：认真勤奋钻研求实

第三，培养一个习惯：自觉自愿

第四，创设一个环境：安静整洁文明有序

;我们现在要做的是——;高一新生中对待学习往往存在着两种态度和观点：第一种是：“不管时间够不够，车到山前必有路”。第二种是“为了三年有出路、宁可粉身又碎骨”。这两种截然相反的观点都是不可取的。前者缺乏明确的目标，对自己的将来和前途听之任之；而后者却有可能因为目标太高、心理压力太重而与大学梦失之交臂。;那么，我们的梦想是什么……;北京大学;清华大学;清华大学;;;北京理工大学;南京大学北大楼;香港大学;新加坡国立大学学生宿舍;高中阶段，已经不同于义务教育阶段，学习的终极目标是发展自我、完善自我，为将来能够成就一番事业做准备。因此，作为高一新生必须认识到这是一个终生学习的学习型社会，学习将教会你们如何在这样一个充满竞争的社会里生存、发展。;第三，要养成定期整理知识的习惯。;第四，探寻适合自己的学会方法。;学习方法（学习习惯）;第五、要作好充分的吃苦准备。

;;;心理要健康

1正视现实，接受现实

2认识自我，悦纳自我

3热爱生活，乐于工作

4容纳他人，人际和谐

5调控情绪，心境乐观

6行为合理，人格完善;最后，老师想说：

刚进入高中，我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气，那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切，希望在未来的岁月里，用你们的实际行动，用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生，用你们心灵的彩笔，描绘你们自己美好的蓝图，我愿意做你们的忠实的见证人。

希望新学期是一个美好的开端，从此我们班在大家的努力下不断迈上更高的台阶！;