带手机进入课堂保证书.docxVIP

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带手机进入课堂保证书

尊敬的老师:

我是XXX,我是一名就读于贵校XXX班的学生。我在此向您申请带手机进入课堂,但在此之前,请允许我解释其原因,并郑重保证我将遵守所有相关规定。

自从智能手机在高中普及以来,它已经在我们的学习和生活中扮演了越来越重要的角色。通过使用手机,我们可以更方便地获取信息、学习资源、与老师和同学交流等。我也意识到在课堂上使用手机可能会影响到其他同学的学习和课堂秩序。在这种情况下,我认为带手机进入课堂是一个需要权衡利弊的决定。

我将尽量保持手机静音或关机状态,并将其放在一个不易被察觉的地方。当有电话或消息通知时,我能够及时注意到,避免在课堂上响起手机铃声或造成不必要的干扰。

我会充分利用手机的便利性来辅助我的学习,我可以使用手机浏览教学资料、查阅相关信息、进行在线搜索等。我也会将这些资源保存在我的手机中,以便在需要时随时查阅。

我承诺将严格遵守课堂纪律和规定,不将手机带入考场。如果有特殊情况需要使用手机,请提前向老师请假并获得批准。

我希望能够得到您的理解和支持,只要我们共同努力,就能够找到一种平衡点,让手机为我们的学习和生活带来更多的便利和效益。

谢谢!

此致

敬礼!

申请人:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

带手机进入课堂保证书(1)

尊敬的老师:

我是XXX,我是一名就读于贵校XXX班的学生。我在此向您申请带手机进入课堂,但在此之前,请允许我解释其原因,并郑重承诺将遵守学校的相关规定。

自从智能手机在高中普及以来,它已经在我们的学习和生活中扮演了越来越重要的角色。我们可以轻松地获取各种信息,与朋友和家人保持联系,甚至进行在线学习。我也意识到,在课堂上使用手机可能会对课堂秩序造成不良影响。我会被手机上的娱乐软件或社交媒体吸引,导致注意力不集中,影响学习效果。

为了克服这个问题,我决定采取积极的措施来控制自己在课堂上的手机使用。我会将手机调至静音或飞行模式,以免打扰到其他同学的学习。我会在课堂上专注于老师的讲解和教材内容,积极参与课堂讨论,以保持对学习的专注度。我还会在课后及时复习和预习课程内容,确保自己对所学知识的掌握。

为了加强自我约束,我请求您能够监督我在课堂上的行为。如果您发现我在课堂上使用手机,或者我发现有人在课堂上玩手机,我将愿意接受相应的处罚,例如额外完成一份作业或参加额外的课堂活动。

我再次感谢您的关注和支持,只要我们共同努力,一定能够创造出更加和谐、高效的课堂氛围。

此致

敬礼!

申请人:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

带手机进入课堂保证书(2)

尊敬的老师:

我是XXX,是一名就读于贵校XXX班的学生。我在此向您申请带手机进入课堂,但请您理解我这样做的原因,并保证我会遵守学校的有关规定。

我发现手机在学习和生活中扮演着越来越重要的角色,我可以更方便地获取信息、学习资源、与他人交流等。我也意识到手机可能会影响到我的学习效果和课堂纪律,我想出了一个办法:在课堂上使用手机,以此来提高自己的学习效率和遵守课堂纪律。

请您放心,我不会让手机干扰到课堂的教学和同学们的学习。在上课期间,我会将手机调成静音状态,并放在书包里或者口袋里,确保不会影响到他人。我也会遵守课堂纪律,不使用手机进行与学习无关的活动。

为了确保这一做法不会对您和其他同学造成不便,我特向您作出以下保证:

1.本保证书自签发之日起生效,并作为班级公约的一部分,严格遵守。

2.我将自觉遵守学校的有关规定,不违反任何规定。

3.如果我在课堂上使用手机,愿意接受学校的批评教育和处罚。

我希望您能够批准我的申请,并允许我在课堂上使用手机。我也承诺会遵守相关规定,以保持良好的学习环境和课堂秩序。

谢谢您的理解和支持!

此致

敬礼!

申请人:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

带手机进入课堂保证书(3)

尊敬的老师:

我是XXX,是一名就读于贵校XXX班的学生。我在此向您申请带手机进入课堂,但请您理解我这样做的原因,并保证我会遵守学校的有关规定。

一、背景和动机

随着科技的快速发展,手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。我可能会遇到一些需要查阅手机的情况,例如查阅资料、回复信息等。我也需要使用手机与家人和朋友保持联系,以便更好地了解他们的近况。

二、保证事项

1.本人承诺在课堂上不使用手机,认真听讲。

2.本人将手机调至静音状态,避免影响其他同学的学习。

3.若有紧急情况需要使用手机,请提前告知老师,以便得到允许。

4.本人将遵守学校的其它相关规定,不携带手机进入教室。

三、违规后果

如果我违反了上述保证事项,愿意接受学校的相应处理,包括但不限于警告、记过等。

四、其他

我深知在学校期间遵守纪律的重要性,也会时刻提醒自己要遵守课堂规定。我也希望老师能够给予我一个改正的机会,让我能够在课堂上更好地发挥自己的潜力。

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