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高校全日制自考生学业失败的社会学研究

高校全日制自考生学业失败的社会学研究

自考作为一种在职人员获取学历的途径，在现代社会中已经得到了

越来越广泛的认可。而在所有的考试形式中，全日制自考就是一种既能

获得正式学历，又能兼顾工作和学习的方式。但是，随着全日制自考这

种教育方式的普及，学业失败逐渐成为了一个难以回避的问题。本文旨

在从社会学角度探讨高校全日制自考生学业失败的原因和影响，以期能

够更好地揭示这个现象的本质。

一、高校全日制自考生学业失败的原因

首先，个人原因尤其重要。例如，自考生往往因为工作繁忙、家庭

原因等需要更多的时间，导致学习时间不足，或者被一些琐事所困扰而

分散了注意力，这些因素都可能影响他们的学习成绩。再者，个人的学

习能力差异和兴趣爱好经常成为影响自考生学业成绩的因素，在没有足

够的自信和信心帮助下，自考生往往难以克服重重的障碍而产生挫败感。

其次，学校和教师的原因也是导致学业失败的因素之一。在全日制

自考制度下，学习者往往更靠自己的力量来完成学业，但是学校和教师

同样具备对自考生学习成绩的直接影响。有时候，教师的教学质量参差

不齐，而学校的教学设置也不一定能够适应所有自考学生的学习需求。

这些因素也会直接影响全日制自考生的学业成绩，埋下失败的种子。

第三，社会和经济条件也是影响自考生学业成绩的重要因素之一。

学费、教材费、交通费等日常开销都需要自考生承担，而这在一些人群

中并不是小数。工作压力下，有时自考生并没有足够的时间和经济条件

来安排好自己的学习，因而不能够虚心学习，追求更高的分数。

二、高校全日制自考生学业失败的影响

首先，学业失败对学生自身的情感和心理会造成很大的伤害。不论

是对成绩感到恐惧、挫折感还是绝望感，都会对学生的学习积极性、自

信心和学习动力带来巨大的困扰。长此以往，会对学生的心理健康带来

非常严重的后果。

其次，学业失败会导致学生们失去对未来的信心，任由其他事情影

响自己的学习状态。然后，学业失败也会对一些自考人追求进步，改变

生活的信念带来威胁，甚至对其个人事业发展产生不良影响。这种心态

也会极大地影响学生的未来发展方向和努力方向。

三、高校全日制自考生学业失败的预防和治理方案

为了避免以上问题的发生，并最大程度地提高自考生的学习效果，

在预防和治理高校全日制自考生学业失败方面，我们应采取以下措施。

首先，提高学生自学、自我管理和自我学习能力。高校全日制自考

制度下，作为学生的自我学习和管理能力将直接关系到学生学业成绩的

变化。因此，在学校的帮助下，全日制自考学生应该提高自己自学能力，

建立起自己的学习纪律，稳定的学习时间表。

其次，学校应承认个人的不同差异，并在教育教学中充分尊重个人

差异。学校和教师应该尽可能地了解各自考试科目的通识测算方法，协

助学生摆脱困境，构建优秀的教学体系。学校应该提高全日制自考生学

习质量，例如设置合适的课程，给予指导和鼓励等等。

最后，社会应提供更多的经济支持和个人关注支持。建立补助制度，

为有需要的学生提供一定程度的资助，为其提供财务上的支持。同样，

各级人民政府也应加强对全日制自考生的支持，鼓励和帮助自己得到自

考成功的机会，成就自己的学习之路。

总之，高校全日制自考生学业失败的问题持续存在成为了诸多问题

中的一大难点。为了保证全日制自考教育的优质态势，建立健康有序的

自考考试制度，开展全面的原因分析，并依据分析结果采取具体措施，

作为一名自考生，必须以积极的态度、坚定的信念、刻苦的精神，全力

投入自考学习过程，取得良好的自考成果，为自己准备好更加美好的未

来。