公共卫生事件下高校大学生对疾病的认知及心理健康状况的调查研究.docx

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公共卫生事件下高校大学生对疾病的认知及心理健康状况的调查研究

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摘要：本文以公共卫生事件传染性疾病为例，旨在了解公共卫生事件突发时高校大学生对疾病的认知及其心理健康状况。研究表明公共卫生事件下高校大学生较好的掌握了传染性疾病预防知识，对传染性疾病产生担心的情绪，但呈正向预期性；与入学时相较，学生心理健康状存在差异，说明公共卫生事件冲击下传染性疾病对大学生心理产生不同程度的影响。

关键词：公共卫生事件；疾病认知；心理健康

公共卫生事件爆发后产生的舆情情况下，很多学生会产生强烈的孤独感，个别学生还会产生生存渺茫的心理状态，极大的影响学生心理状态，产生轻度抑郁状态。[1-2]。本文对江西3所高校非毕业年级1200名学生进行问卷调查，了解高校大学生对传染性疾病的认知及心理健康状况，为学校有效针对开展心理干预提供依据。

1研究对象与方法

1.1研究对象

江西工业职业技术学院、南昌航空大学科技学院、江西师范大学3所高校非毕业年级1200名学生为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1问卷调查法

采用传染性疾病一般资料问卷，症状自评量表（SCL-90）对3所高校非毕业年级大学生进行问卷调查，发放问卷1200份，有效问卷1155份，有效率为96.25%。

1.2.2数理统计法

对问卷所对应的数据进行体育统计学分析，采用SPSS18.0软件进行数据整理与统计。

结果与分析

2.1公共卫生事件下大学生对传染性疾病的认知态度

采用问卷对高校大学生疾病认知态度进行调查，表2-1结果表明70.48%、70.39%、63.26%的大学生对疾病的预防知识、主要症状及危害比较了解；对传染性疾病存在担心的大学生占92.03%，其中23.76%的大学生认为自己或家人存在感染疾病的可能性；90.48%的大学生认为国家还是能控制传染性疾病的，呈正向预期性。

表2-1高校大学生对传染性疾病的认知态度

预防知识的人数百分比

了解程度

对传染性人数百分比

的感觉

非常了解27824.07%

比较了解53646.41%

了解一些28224.42%

不了解595.11%

恐慌958.2%

害怕30526.41%

担心66357.40%

无所谓927.97%

主要症状的人数百分比

了解程度

自家或家人感人数百分比

染的可能性

非常了解13811.95%

比较了解67558.44%

了解一些32227.88%

不了解302.60%

比较大151.30%

有一些28624.76%

比较小45739.57%

没有41236.67%

疾病危害

主要症度人数百分比

对传染性疾病

发展的预期人数百分比

非常了解29525.54%

比较了解40137.72%

了解一些41435.84%

不了解453.90%

很难控制383.29%

能控制93080.52%

很快得到控制1159.96%

不确定726.23%

2.2公共卫生事件下大学生传染性疾病爆发期间及入学时心理健康状况分析

表2-2研究表明在传染性疾病爆发期间及入学前的躯体化、抑郁2个因子具有显著性差异（P0.05）；强迫、人际关系敏感、焦虑、恐怖、偏执5个因子具有非常显著性差异（P0.01）。

表2-2传染性疾病爆发期间及入学前的心理健康状况分析表

组次

传染性疾病爆发期间

入学时

躯体化

强迫

人际关系敏感

抑郁

焦虑

敌意

恐怖

偏执

精神病性

1.24±0.33

1.53±0.34

1.51±0.46

1.35±0.36

1.31±0.32

1.26±0.33

1.32±0.37

1.30±0.38

1.26±0.33

1.21±0.32☆

1.46±0.33☆☆

1.45±0.44☆☆

1.31±0.34☆

1.27±0.28☆☆

1.25±0.27

1.28±0.33☆☆

1.26±0.34☆☆

1.23±0.30

注：与入学时相较，☆P0.05，☆☆P0.01

3结果与分析

本研究表明公共卫生事件下70%以上的大学生对传染性疾病相关知识掌握比较好，在政府正面宣传下，新闻媒体准备及时的发布相关信息，有利于大学生及时掌握疾病预防知识及理性建立风险意识与认知。公共卫生事件下大学生传染性疾病爆发期间及入学前的心理健康的躯体化、抑郁、强迫、人际关系敏感、焦虑、恐怖、偏执等7个因子存在差异。

参考文献：

林桦，姚玲玉，张睿思，等．公共危机疫情对大学生心理健康的影响调适对策研究［J］．心理月刊，2020（7）：1-4．

王晶，彭彬战.公共卫生事件背景下高校大学生心理健康状况分析与预防策略［J］．山西青年，2021（18）：181-182