2024年初中生物教师述职报告模版（三篇）.docxVIP

2024年初中生物教师述职报告模版

在后辅导工作的执行上，我们坚持将其融入学生的学习指导之中。特别是在后进生的转化上，我们不仅仅局限于学术知识的辅导，更注重学习思想的引导。为了提升后进生的学习成绩，我们采取友善的态度，如握手、轻抚头部或协助整理衣物等方式，拉近与学生的距离。我们强调从赞美出发，因为每个人都渴望得到他人的理解和尊重。在与后进生交流时，我们深入理解他们的处境和想法，表示出深刻的尊重。在批评学生之前，我们会先审视自身工作的不足。我们热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到来自老师的关心，良好的师生关系有效促进了学生的学习效果。

7.我们积极参与各类教研及学习活动，坚持有疑必问的原则。在每个学习章节上，我们都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法和优点，以克服自身不足，持续改进教学工作。

在班主任工作方面：

1.我们制定了详细的班规班纪，严格执行，旨在形成良好的班风。我们认为，班级的人际环境、心理环境、学习环境对学生的健康成长至关重要。因此，在开学之初，我们通过学生档案调查，按照学校德育管理要求，严格管理班级，制定班规班纪，明确责任，设定目标，实现班级荣誉与个人的紧密联系。

2.我们重视班干部的培养，形成多层次的干部队伍。在选拔和培养班委的过程中，我们坚持“认真负责”的原则，反对独断专横，主张“全面评价学生”。我们的班级干部结构分为四个层次，包括核心班长、中层班委、基层小组长和课代表，确保班级工作的有效执行。

3.我们关心、爱护每一个学生，并将关心落到实处。对于后进生，我们投入更多的爱心和热情，通过深入了解他们的学习情况和家庭背景，发现他们的闪光点，寻求转化突破口。我们注重情感交流，以心换心，培养他们的自尊、自信、自爱的精神。同时，我们安排班干部和好同学对后进生进行热心帮助，形成有利于后进生转化的良好环境。

4.我们坚持言传身教、以身作则的原则。教师是学生的榜样，我们的思想、行为、作风、仪表、气质都对学生产生深远影响。因此，我们严格要求自己，做到“美其德，慎其行”。我们要求学生做到的，自己首先做到，如不乱扔纸屑、不带零食进教室、讲究文明礼貌等。在教育学生时，我们采用情感陶怡、以情育情的方法，引发学生情感上的共鸣。

班主任工作是一项艰巨而光荣的任务，我们将不断探索新方法、改进新措施。我们将继续向优秀的班主任学习，扎实做好各项工作，为争创文明班级、示范班级而努力。在本年度的教育教学工作中，我们认真完成了学校交给的任务，取得了良好的成绩。我们将继续以学生为本，因材施教，充分发挥学生学习的主动性和积极性，提高教育教学的质量和效率。我们将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断前进，更好地履行自己的职责。

2024年初中生物教师述职报告模版（二）

审议：

本人始终对社会主义教育事业怀有深厚的热爱，坚定拥护中国共产党的领导，思想积极追求进步。在____年，本人荣获区“优秀共青团员”称号，并于____年担任校教工团支部秘书长一职。在此期间，我积极配合校党、团支部的各项工作，精心组织青年团员教工开展多项活动，____年获得区教育系统第____届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖，并在比赛中荣获一等奖，____年被评为“区优秀团干部”。

在校工作的五年期间，我一直担任一线教师，并于工作第一年即承担____个班级的生物教学工作，周课时量一度高达____节。____年，我获得了校“青春风采杯”青年教师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖等多项荣誉，并在校____~____学年度下学期教案评比中获得优秀奖。同时，我积极参与各类教学比赛，如“走进新课程，优化课堂教学”说教学设计大赛、校园教学“百花奖”活动等，均取得显著成绩。此外，我还指导学生参加省生物竞赛，并荣获优秀指导教师一等奖。

在____年，我担任高三生物教学工作，同时跨教材承担高二教学工作，并在此期间被聘为区信息技术学科兼职教研员，被评为区级生物学科骨干教师。学生毕业后，我于本学期继续担任新高一学年生物教学工作，周课时量高达____节。我还被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市所有学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。我总结的教学资料《高中生物会考必背知识点》、《高中生物高考三轮复习资料》(1-8)等受到全市生物教师的喜爱和好评。

在班主任工作方面，我于____年开始担任班主任，并在____、____、____年连续获得德育综合实践课优秀指导教师称号。我撰写的《网络--沟通师生关系的新途径》一文获国家级一等奖，参与的“____”国家重点课题子课题成功结题，并荣获校“学生的知心朋友，学校的辛勤园丁”光荣称号。今年，我再次担任班主任工作，旨在为学校打造一个良好的学习型班集体。

我积极投身于新课程改革之中，参加了两次新课程骨干教师省级教材培训。我还利用自