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第二章第2节细胞中的无机物;水是生命之源;探究活动一：水的作用
1）当你咬开水蜜桃时会冒出甜甜的汁水，主要有哪些物质溶解其中？说明水有什么功能？
2）回忆初中知识，植物光合作用需要水的参与吗？这又说明水有什么功能？
3）血液中含水较多。你能根据血液功能判断水的功能吗？离开血浆的血细胞很快会死亡，这又说明水可以为细胞提供什么环境？
;探究活动二：水的结构;为什么生命离不开水？;1.几种不同生物体水的含量;特点：易蒸发、不受束缚、可流动;自由水的作用;1.新鲜种子要晒干后入库储存，晒干后重量减少，减少的是什么？
2.新鲜种子和晒干后的种子哪个更容易储存？
3.晒干后的种子为什么容易储存？
4.种子萌发的条件。;冬小麦不同时期含水量变化图;五、自由水和结合水的应用;点燃一粒小麦种子，待它燃烧时可见到一些灰白色的灰烬，这些灰烬就是小麦种子里的无机盐。其他生物体的细胞中也含有无机盐。;1、存在形式
细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。含量较多的阳离子有：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等。阴离子有：Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等。
2、含量
与水不同，无机盐是细胞中含量很少的无机物，仅占细胞鲜重的1%-1.5%。;（1）植物缺镁会影响光合作用，为什么？;功能2：无机盐能维持细胞和生物体的生命活动;功能3：维持细胞的酸碱平衡和渗透压;本节总结;1.根据水的存在形式和生理功能思考：落叶植物体内自由水/结合水的比值，冬季与夏季相比有何不同？（）
A.相等B.夏季大C.冬季大D.不确定
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