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信息管理系统分析与设计候选

题目

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《信息管理系统分析与设计》课程设计

候选题目

题目一“教务管理系统之子系统——

系内课程安排”

1.系统简介

每学期的期中,学院教务处分别想

个系发出下学期的教学计划,包

括课程名、课时、班级类别(本科、专

科、高职)、班号等;系教学主管人员

根据教学任务和要求给出哥们课程的

相关限制(如:任课教师职称、和班数、

最高周学时数等);任课教师自报本人

授课计划,经所在教研室协调确认,将

教学计划上交系主管教学计划的主任,

批准后上报学院教务处,最终有教务处

给出下学期全系教师的教学任务书。

假设上述排课过程全部为人工操作,

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现要求改造为能利用计算机实现的自

动处理过程。

2.限定条件

(1)每位教师的主讲门数不超过2

门/学期:讲师以下职称的教师不能

承担系定主课的主讲任务。

(2)系级干部的主讲课时不能超过

4学时/周。

(3)本学期出现严重教学事故的教

师不能承担下学期的主讲任务。

(4)本系统的输入项至少应包含3

个:教务处布置的教学计划、系教

师自报的讲课计划和系定的有关讲

课限制条件。

(5)本系统的输出项至少应包含2

个:教务处最终下达的全系教师教

学任务书和系各教学班一学期的课

程表(可不包含上课地点)。

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题目二“学样教材订购系统”

1.系统简介

本系统可细化为二个子系统:销售系

统和采购系统

销售系统的主要工作过程为:首先由

教师或学生提交购书单,经教材发行人

员审核是有效购书单后,开发票、登记

并返给教师或学生领书单,教师和学生

可去书库领书。

采购系统的主要工作过程为:若是脱

销教材,则登记缺书,发缺书单给书库

采购人员;一旦新书入库后,即发进书

通知单给教材发行人员。

以上系统的功能要求在计算机上实

现。

2.技术要求及限定条件

(1)当书加中的各种书籍数量发生变

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化(包括领书或进书)时,都应修改相

关的书库记录,如库存表或进/出库表。

(2)在实现上述销售和采购的工作过

程时,需考虑有关单据的合法性验证

(如:购书单、领书单等的有效性)。

(3)系统的外部项至少包括3

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