8.2 文化交流与文化交融课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

课前三分钟;学习借鉴外来文化的有益成果;第八课学习借鉴外来文化的有益成果;课程标准;“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,各人手里仍然还是一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们每人便有了两种思想。

----英国作家萧伯纳;e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784;茶文化;;2.文化交流的意义【106-1】;3.文化交流的特点【104-1】;古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴等。沿着古丝绸之路，阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。;随堂训练;2．2024年4月，由故宫博物院和凡尔赛宫殿、博物馆及国家园林公共机构，联合主办的“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览在故宫博物院文华殿展厅开幕。该展览通过“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”3个单元，展现中法文化交流史。这一中法文化交流盛举()

①充分体现了两国文化的优越性

②进一步促进两国文化交融与发展

③奠定了中法文明互鉴互惠的基础

④展示了世界文化的民族性与多样性

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;二、文化交融与文化发展

;文化交流与文化交融的关系;1.为什么要进行文化交融？;2.如何进行文化交融;;特别注意：

1、文化交流并不意味着各民族文化走向融合，化多样性为单一性。

2、文化交流不是文化输出、不是文化渗透、不是文化霸权。文化交流是双向的。

3、文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。;e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784;文化交流就是指向世界传播中华文化。;1．今年的联合国中文日，外国驻华大使们纷纷用实际行动来表达对中国的友好与对中国文化的喜爱。如今，对在中国生活的外国人来说，起中文名已经成为一种新风尚，非华裔的政治人物起中文名也越来越多见。这从一个侧面表明（）

①文化既是民族的，又是世界的

②各民族文化之间的差异在不断消失

③中华文化蕴含着特有的包容性

④中华文化可以得到其他民族的认同

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④;2．汉字是中华文化源远流长的重要见证，然而关于汉字书写的简繁之争从未终止：有人坚持应该简化，有人认为应当回归繁体，有人主张用简识繁。下列说法正确且对应关系恰当的是（）

①用简识繁——尊重多样性是文化创新的源泉

②包容繁体——彰显出汉字丰富的文化内涵

③承认简体——适应汉字使用中的实际需要

④采用西文——克服中西方文化交流的障碍

A．①③ B．①② C．②③ D．③④;3．“一带一路”倡议提出以来，政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等五通建设取得明显进展，为各国文明之间的交流、发展搭建了新的平台，让共商共建共享的合作理念得到国际社会的广泛认同，由此可见（）

①文化多样性是人类社会存在和发展的基础

②文化交流构成了文化发展的重要动力

③文化是民族的，也是世界的，不同文明可以融通发展

④商业贸易是文化传播的唯一途径

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④