苏教版初二英语Unit2知识概要.docx

八上Unit2

重要单词用法

名词：biscuit(英)饼干rubber(英)橡皮eraser〔美〕橡皮vacation〔美〕假期cookie〔美〕饼干fall〔美〕秋天

store〔美〕商店truck〔美〕卡车yard〔美〕院子

movie〔美〕电影French法语language语言baseball棒球chess国际象棋physics物理〔学〕

动词：discuss讨论，议论offer主动提出，自愿给予end结束win赢得；赢，获胜spend花费〔时间或金钱〕finish完成；结束

形容词：British英国的American美国的foreign外国的least最少的；最小的daily每天的，日常的weekly每周的quick快的real真实的，真的

副词：further(far的比拟级)较远furthest(far的最高级)最远

介词：during在……期间through自始至终，从头到尾

常见词组

inYear8/inthe8thgrade在八年级

amixedschool一所混合学校

bringin…from…从……带来……

discusssth.withsb.和某人讨论某事

helpsb.learnmoreaboutsth.帮助某人更多了解某物

playbaseball打棒球

comethirdintherace在比赛中获得第三

domorningexercises做早操

havemoreweeksoff有更多周的休息

atmost最多

dosomereading阅读

lookthrough浏览

atfirst当初

havetimeforsth.有时间做某事

goonatrip去旅行

经典句型

Therearefeweradvertisements.有更少的广告。

Amongallmysubjects,IlikeFrenchbest.在所有的科目中，我最喜欢法语。

Neartheendoftheweek,wediscussthebookswithourclassmatesinclass.在读书周接近尾声时，我们在课上就我们所读的书和同学们进行交流。

Timeseemstogofasterwhenwearereadinginterestingbooks.当我们读有趣的书的时候，时间似乎过得更快。

OnFridayafternoon,ourschoolendsearlierthanusual.在周五下午，我们放学比平常早。

Amycamefirstintherace.Sheranthefastest.艾米在赛跑中得了第一。她跑得最快。

Shedrawsbetterthananyotherstudentsinmyclass.她画画比我班上任何别的学生都好。

ChinesestudentshavemoreweeksoffforthesummerholidaythanBritishstudents.中国学生比英国学生暑假多休息几个星期。

要点解析

Whydon’tdogsgotoschool,Eddie?埃迪，狗为什么不上学呢？

Whydon’t/doesn’t/didn’t+主语+动词原形+其他，意为“为什么不；为何不”，通常表示建议或责备。〔whynot?〕

表示“建议”的句型

You’dbetter…你最好……

Shallwe…我们……好吗？

Let’s…让我们……吧！

Whydon’t/not…为什么不……

Why/Howabout………怎么样？

Will/Would/Couldyouplease…请你……好吗

Few很少的；几乎没有的表否认。修饰可数名词复数

afew少数的；几个表肯定。修饰可数名词复数

little几乎没有表否认。修饰不可数名词

alittle一点儿；少量表肯定。修饰不可数名词

Learningforeignlanguagesisfun.学外语很有趣。

划线局部是动名词短语，动词+ing构成动名词，起名词作用，但带有动词特征。动名词在句中作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。

Learn和study的区别

都表示学，学习，在表示学习某种语言或学科等时可相互替换；

Learn强调由不会到会，指知识和技能的学习；study侧重与学习的过程，尤其指通过阅读进行知识的学习，还多用于较高深或周