《锦瑟》（课件）高二语文选择性必修中册（课件）（统编版2019）.pptx

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学习目标①语言建构与运用诵读诗歌，品味诗歌语言节奏，把握诗歌用韵特点。②思维发展与提升探究诗歌思想内容，把握作者情感轨迹，深入理解诗作所表达的复杂感情。③审美鉴赏与创造领会典故的妙用，把握蝴蝶意象及抒情主人公形象特征。④文化传承与理解在反复吟咏中感受诗歌的音乐美和朦胧美，激发学生对中国古典诗歌的热爱。

情境导入当你在送别时，会想起“水仙欲上鲤鱼去，一夜芙蓉红泪多”，当你在相思时，会体味“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，当你在伤春时，会吟诵“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，当你在悲秋时，会感叹“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，而当你在恋爱时，则会期待“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”在名家浩如烟海，佳作灿若繁星的唐代诗歌中，有一个人，他的诗总会让你回味良久，唇齿留香。

知人论世李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山，号玉谿生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响，潦倒终身。他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体诗，他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。其诗婉转缠绵，典丽精工，隐晦朦胧，构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌（以《锦瑟》为代表）过于隐晦迷离，难于理解。

知人论世李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山，号玉谿生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响，潦倒终身。他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体诗，他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。其诗婉转缠绵，典丽精工，隐晦朦胧，构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌（以《锦瑟》为代表）过于隐晦迷离，难于理解。李商隐令狐楚王茂元牛僧孺李德裕牛李党争

知人论世（1）清朝吴乔说：“于李、杜后，能别开生路，自成一家者，唯李义山一人。”（2）当代著名诗人、学者施蛰存说，李商隐不能说是最伟大的诗人，但我们可以说李商隐是对后世最有影响的唐代诗人，因为爱好李商隐的人比爱好李、杜、白诗的人更多。（3）在清代孙洙编选的这本《唐诗三百首》中，收入李商隐的诗作22首，排在杜甫（38首）、王维（29首）、李白（27首）之后，而排在唐代三大诗人之一的白居易之前。这个唐诗选本在中国家喻户晓，由此也可以看出李商隐在普通民众中的巨大影响。

知人论世背景：作此诗时诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度。

解题《锦瑟》本诗虽题为“锦瑟”，但并非“咏物诗”，只是以开头二字为题。楚人喜爱的一种丝类乐器。《周礼·乐器图》：“雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦，饰以宝玉者曰宝瑟，绘文如锦者曰锦瑟。”

解题古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得它美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。”——《饮冰室文集?中国韵文内所表现的情感》《锦瑟》

解题古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。若令举一首诗为中国诗之代表，可举义山《锦瑟》。若不了解此诗，即不了解中国诗。——著名学者叶嘉莹《锦瑟》这是一个陷阱，这是一种诱惑，这是锦瑟的魅力，这是中华诗词的奇迹。这也是一种遐想，一种精神的梦游。——著名作家王蒙

初读感知，整体把握初读诗歌，划分朗读节奏：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心脱杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟．此情可待成追忆，只是当时以惘然．锦瑟

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。锦瑟初读感知，整体把握初读诗歌，理解典故：庄周梦蝶：从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？望帝啼鹃：望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。鲛人泣