第十二章检测-学生用卷 1公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

第十二章检测-学生用卷 1公开课教案教学设计课件资料.docx

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第十二章检测

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.在下列每组图形中,是全等形的是

(????)

A. B.

C. D.

2.如图,△ACE≌△DBF,AB=3,BC=2,则AD的长度等于

(????)

A.2 B.8 C.9 D.10

3.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C=50°,BD=CF,BE=CD,则∠EDF的度数是

(????)

A.45° B.50° C.60° D.70°

4.如图,∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是

(????)

A.AC=AD B.AB=AB

C.∠ABC=∠ABD D.∠BAC=∠BAD

5.如图,BD=CF,FD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,BE=CD,若∠AFD=145°,则∠EDF的度数为(????)

A.45°

B.55°

C.35°

D.65°

6.如图,△ACE≌△DBF,AD=8,BC=2,则AC=(????)

A.2 B.8 C.5 D.3

7.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点D,BC=BD.如果AC=3cm,那么AE+DE=(????)

A.2cm B.4cm C.3cm D.5cm

8.如图,在△ABC和△CDE中,若∠ACB=∠CED=90°,AB=CD,BC=DE,则下列结论中不正确的是

(????)

A.△ABC≌△CDE B.CE=AC C.AB⊥CD D.E为BC中点

9.如图,在5×5的正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,则与△ABC有一条公共边且全等(不与△ABC重合)的格点三角形(顶点都在格点上的三角形)共有(????)

A.5个

B.6个

C.7个

D.8个

10.下列各图中,OP是∠MON的平分线,点E,F,G分别在射线OM,ON,OP上,则可以解释定理“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”的图形是?

(????)

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)

11.“三月三,放风筝”,如图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用测量,就知道∠DEH=∠DFH,小明是通过全等三角形的知识得到的结论,则小明判定三角形全等的依据是??????????(用字母表示).

12.如图,ΔABC≌ΔA′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=??????????.

13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是∠CAB的平分线,CM=1.5cm,若AB=6cm,则S△AMB=??????????cm2.

14.把等腰直角三角形的三角板按如图所示的方式立在桌面上,顶点A在桌面上,若另外两个顶点分别距离桌面5cm和3cm,过另外两个顶点向桌面作垂线,则垂足之间的距离即DE的长为??????????.

15.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,3),点B(9,0),且∠ACB=90°,CA=CB,则点C的坐标为??????????.

16.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是D,E,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE的长是??????????cm.

三、解答题(本大题共7小题,共66.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

17.(本小题6.0分)

如图,已知点B、F、C、E在一条直线上,AB=DE且AB//DE,∠A=∠D,求证:△ACB≌△DFE.

18.(本小题8.0分)

如图,已知AD=BC,BD=AC.求证:∠D=∠C.

19.(本小题8.0分)

如图,在四边形ABCD中,AB//DC,E是CB的中点,AE的延长线与DC的延长线相交于点F.

求证:AB=FC.

20.(本小题10.0分)

如图,AB=AD,∠C=∠E,∠1=∠2.求证:△ABC≌△ADE.

21.(本小题10.0分)

如图,两车从路段A,B的两端同时出发,以相同的速度行驶,相同时间后分别到达C,D两地,两车行进的路线平行.那么C,D两地到路段AB的距离相等吗?为什么?

22.(本小题12.0分)

如图,已知△ABC中,AB=AC=24厘米,∠ABC=∠ACB,BC=16厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动.同时,点Q在线段CA上由C点以a厘米/秒的速度向A点运动.设运动的时间为t秒.

(1)直接写出:

①BD=___

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