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反思的作文

反思的作文范例【7篇】

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借

助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么

你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的反思的作文7篇，供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

反思的作文篇1

当生物卷交上的那一瞬，我终于放松了心弦。但随之而来的，是

轻松加紧张的混杂心情。考完试的轻松，担心某一科考试失利的紧张。

这次考试，并非像我想象的那样超能力发挥，反倒对某些寄予厚

望的科目感到或多或少的失望。

首先是语文，我曾分析过月考试卷的错题。“只要文言文翻译不

扣分，我就能取得一个更好的成绩!”我常常充满骄傲地在心内想。可

我还真应了“福无双至”，选择题和阅读理解又失去了较多的分数，

估的分还不到100!甚至我感到我还有点高估自己了，“希望越大，失

望越大”啊!

其次，英语。看着听力上的.三张图片，我拼命地想悉尼在哪个国

家，考后才突然想起A项是悉尼歌剧院。补全对话是课本上的对话改

编，所以我就按课本原话去填，没有加地点，可答案上没有加了地点，

又两分失去了!算下来最多只能拿110分了!

政治、历史为闭卷，考得还可以，算是正常发挥吧!地理、生物还

需提高，题目很简单、几乎都是源于书本上的重点知识，但这次没有

细心地记忆复习，成绩应该很一般。

最后一个科目：数学。总而言之，它不会再过多拉下分数啦，发

挥得还行，除去细节分数，至少能考110。唯一失望的是我将一组勾

股数记错了，至少要扣3分吧，多则整道题几乎就没有分了。不过，

重要的是突破自己，而不是因为一时对题目的不细心而沮丧半天。

“乐而不淫，哀而不伤”嘛!

各科反思整理一下，如果体育不计入总分，应该会进步许多。可

是，看着体育成绩单，看着年级最低分那个触目惊心的数字，总感觉

过意不去。我还需要努力弥补啊!

期中考已尘埃落定，期末考又向我们走来。向着目标出发，继续

备战期末!

反思的作文篇2

星期一，老师说：“本周要进行期中考试，各位同学要认真加强

课外练习，复习所学过的知识和习题。”

随后，我在放学回家后，认真复习学过的.语文知识，练习数学书

的习题，每天坚持读一篇日有所诵文章，写一页口算题卡，背诵古诗

词和乘法口诀，练习讲故事，书写常用字。

时间不知不觉过去了，转眼到了考试时间，我的心情既紧张又兴

奋，考试时由于紧张造成书写错误，同时没有认真阅读考试题，本来

会做的题也做错了，应该得的分也没有得到，我心里非常难过。

通过反思，我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课，

有时候做些小动作，老师要求的作业没有认真书写和背诵，平时养成

了不认真看题的坏习惯，决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵

读课文，认真完成老师布置的家庭作业，努力学习，争取在期末考试

时取得好成绩。

反思的作文篇3

前几周，我上了一堂想象作文课。课后，我和语文教研组的同事

们就课堂中出现的问题展开了讨论。特别是陈刚老师提出的作文课堂

中的思想教育问题，引起了我的深思。通过交流与反思，我认识到了

自己的不足和欠缺。感觉收获很大。课堂教学的优劣，教学效果也是

不可忽视的评判标准之一，作文教学的效果更多地呈现于学生作文中。

在批阅作文的过程中，我进一步认识本次作文教学中存在的几个问题。

这次学生作文中普遍存在着中心不明确的问题。大多数学生能够

就自己变化后的事物进行想象，并能较为生动地写出来。但究竟为何

要这样变，变化后做的这些事意义何在，许多学生文中并没有交待清

楚。我觉得孩子们心中也未必认真思考过这一问题，他们只是在变，

在天马行空地想。王银光的《我变成了一只小蜜蜂》就是这一问题的

典型代表。这篇文章一开始就直接交待：“我变成了一只小蜜蜂。”

然后详尽地记述了变成小蜜蜂后的“我”如何动脑筋营救被蚂蚁抓去

的邻居小花蜜的故事。单就这一故事而言，这是一篇很不错的故事，

通过小蜜蜂“我”营救小花蜜，最后被族长授于“小英雄”称号的童

话故事，告诉大家动脑筋的重要性。然而，作文题目是《我变成了小

蜜蜂》，要求写一篇想象作文。既然是“我变成了小蜜蜂”，写出如

何变化，和为什么如此变化，都是不可缺少的部分。另外变成小蜜蜂

后做一个遇事能开动脑筋解决的“小英雄”，显得变化的理由不充分。

为什么要变成小蜜蜂呢？难道只