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广西大学行健文理学院管理学部赴宾阳等6县暑期社会实

践服务团队——活动心得

作者：津

这个暑期我过的比以往的假期都要充实和，是我参加了我们2013年广西

大学行健文理学院大学生暑期社会实践活动。在24个实践团队中，我参加的团队是赴

马山等县“心声，传递温暖”——广西大学生家庭调研与慰问实践服务团。以

下是我在社会实践中自己的一些心得：

活动的前期，我们做了很多的准备。首先是熟悉我们实践团队选题的背景，我知道

了广西是一个经济发展相对比较的西部少数民族地区，有将近50个区级以上

县，大学生数量较大。2006年，广西经济的大学生有7.5万名，经济特别

的有3.2万名。2011年，通过生源地办理助学的大学就有18万名。

大学生是一个特殊的群体，也是一个弱势群体。他们在生活、学习、就业以及

社会交往等方面都着各种和，一些生出现了自卑、退缩等“心理”

现象。生的物质和心理问题不单是个人问题，还涉及家庭问题，一些高校由于不了

解生家庭的具体情况和实际需要，对生的资助工作效果并不理想。

根据这些信息，我们开始在欧老师的带领下寻找我们的走访的提纲还有相关资料、

相关路程的设计。我觉得我们的前期工作做得很好，每个人还在实践期间买好了意外的

。

在联系和确定我们走访的对象时候，我们一开始是联系同学的。由于在

假期里都是比较难联系到，后来我们就直接和家长沟通。我觉得我们要是在放假

之前，就集中或者在学校里面主动联系可以走访的对象会比较好点。

活动开始前，我们还在南宁市里面进行了在老师的陪同下的实践调研，相当于给我

们最真实的实践体验。我们从中也真正的感受到了，这个实践活动的性，也更加唤

起了我们进行这实践活动的热情。这比我们在实践活动开始前做一个动员大会更好、更

能调动起我们的活动热情。

我们在走访的时候难度比较大的是走到受访家庭的所在住所，那里往往是偏远的、

交通不便的。所以我觉得的我们在去走访时预先了解到的信息还不够详细，这个就依靠

我们在实践活动中的灵活变通了。

在做调研的时候，我们注意过程当中的人员分配。这让我对团队的认识有了更

加实质性的认识，分工合作可以让事情变得简单而容易进行。我们在资料的方

面做得也很好，有的、有音频、有。多元化的记录方式可以让我们在资料的分

析时提供我们想挖掘的信息。科学带来进步！

活动的后期，我们进行了资料的整理，采用的也是分工合作方式。

这次活动的最大的个人心得是：一个人的力量是有限的，我们要学会合作，学会组

建团队和经营团队。