勾股定理1-PPT课件.ppt

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第十七章勾股定理在我国古代,人们将三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦。并发现并证明了直角三角形的三边关系—两条直角边的平方和等于斜边的平方,这就是勾股定理。

17.1勾股定理

第一课时

相传2500年前,古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了答案,同学们看看图中有没有等腰直角三角形,从中你能找到答案吗?ABC毕达哥拉斯的发现

ABC等腰直角三角形三边有什么特殊关系?以等腰直角三角形两直角边为边长的小正方形的面积的和,等于以斜边为边长的正方形的面积.即SA+SB=SC两直边的平方和等于斜边的平方A、B、C的面积有什么关系?毕达哥拉斯的发现

ABCABC图2图3491392534sA+sB=sC两直角边的平方和等于斜边的平方探究活动是不是所有的直角三角形都有两直边的平方和等于斜边的平方

abc命题的证明如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边为c,那么a2+b2=c2.通过探究我们得到这样的结论思考这个命题如何证明呢?

ABCDcbaa+b22c2用赵爽弦图证明勾股定理=ba

abc命题的证明如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边为c,那么a2+b2=c2.通过探究我们得到这样的结论思考这个命题如何证明呢?试一试,用直角边分别为ab,斜边为c的直角三角形能拼成哪些图形?abcaaabbcc

命题的证明abcabc我们用下面的图形的来证明直角三角形的三边关系a2+b2=c2证明:S大正方形=a2+b2+2ab∵S大正方形=S大正方形∴a2+b2+2ab=2ab+c2∴a2+b2=c2毕达哥拉斯证法经过证明被确认为正确的命题叫做定理.我们把它称为勾股定理.S大正方形=2ab+c2

勾股定理的证明证明:如图1S大正方形=2ab+c2S大正方形=(a+b)2=2ab+c2即(a+b)2∴a2+b2=c2第二种证法abc图1图2cab证明:如图2S大正方形=c2S大正方形=2ab+(a-b)22ab+(a-b)2=c2∴a2+b2=c2赵爽证法

cab1、:a=3,b=4,求c2、:c=10,a=6,求b3、:c=13,a=5,求阴影总分面积ac学以致用4、小明妈妈买了一部29英寸〔74厘米〕的电视机.小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了.你同意他的想法吗?你能解释这是为什么吗?58厘米46厘米74厘米

1、本节课我们经历了怎样的过程?经历了从实际问题引入数学问题然后发现定理,再到探索定理,最后学会验证定理及应用定理解决实际问题的过程。2、本节课我们学到了什么?通过本节课的学习我们不但知道了著名的勾股定理,还知道从特殊到一般的探索方法及借助于图形的面积来探索、验证数学结论的数形结合思想。3、学了本节课后我们有什么感想?很多的数学结论存在于平常的生活中,需要我们用数学的眼光去观察、思考、发现,这节课我们还受到了数学文化辉煌历史的教育。

伽菲尔德证法:aabbccs梯形=(a+b)(a+b)=(a2+2ab+b2)=a2+ab+b2s梯形=2×ab+c2=ab+c2∵s梯形=s梯形∴a2+ab+b2=ab+c2∴a2+b2=c2

在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的上半局部称为勾,下半局部称为股。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.勾股

美国第二十任总统伽菲尔德的证法在数学史上被传为佳话人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明,就把这一证法称为“总统”证法。有趣的总统证法

文档评论(0)

199****4744 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7002121022000045

1亿VIP精品文档

相关文档