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七年级道德与法治教学反思【4篇】
《道德与法治》共18册，其中学校12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地支配了六大生活领域，同一生活领域内，根据学习难度的不同，采纳螺旋上升的编排方式;学校6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界绽开编排。以下是为大家整理的七班级道德与法治教学反思【4篇】,欢迎品鉴!
【篇一】七班级道德与法治教学反思
本单元作为七班级下册的起始单元，承接七班级上册的教材立意，统领下册各个单元。单元主题聚焦“青春”，基于却不局限于“青春期”，不仅关注学校同学青春期的身心变化，更注意从“身体—心理—精神”的整体状态来熟悉和看待学校同学的生
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