沪科版数学八年级上册第14章《全等三角形》总结提升练习课件.pptx

第14章全等三角形;第14章总结提升;考点一全等三角形的性质

1.已知△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,且△DEF的周长为偶数,则EF的长为 ()

A.3 B.4

C.5 D.3或4或5;2.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD,BE交于点F,△ADC

≌△BDF.若BD=4,DC=2,则△ABC的面积为.?

3.(2023·成都)如图,△ABC≌△DEF,点B,E,C,F依次在同一条直线上.若BC=8,CE=5,则CF的长为.?;考点二三角形的稳定性

4.(2023·吉林)如图,钢架桥的设计中采用了三角形的结构,其数学道理是

?.;考点三探索三角形全等的条件

5.(2023·凉山)如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠B=∠C,添加一个条件,不能证明△ABF≌△DCE的是 ()

A.∠A=∠D

B.∠AFB=∠DEC

C.AB=DC

D.AF=DE;考点四灵活利用三角形全等的性质与判定定理解决问题

6.(2023·宜宾)如图,AB∥DE,AB=DE,AF=DC.求证:∠B=∠E.;7.(2022·合肥肥东县联考)如图,C是线段AE上一点,DC⊥AE,DC=AC,B是CD上一点,且AB=DE.若∠A=20°,求∠E的度数.;8.(2023·六安舒城县期中)如图,点B在线段AC上,点E在线段BD上,∠ABD

=∠DBC,EB=CB,AE=DC,点M,N分别在线段AE,DC上,且满足∠MBN=

90°.猜想BM与BN之间的数量关系并说明理由.;9.(2023·六安金安区段考)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AD,CE分别平分∠BAC,∠ACB,AD,CE相交于点P.

(1)求∠CPD的度数;;(2)若AE=3,CD=5,求线段AC的长.;10.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC的中点,连接DE,AE,AE⊥DE.若AB=5,CD=3,则AD的长为 ()

A.2 B.5 C.8 D.11;11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,P,Q是边AC,BC上的两个动点,PD⊥AB于点D,QE⊥AB于点E.设点P,Q运动的时间是t秒(t0).若点P从点C出发沿CA以每秒3个单位的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回到点C停止运动;点Q从点B出发沿BC以每秒1个单位的速度向点C匀速运动,到达点C后停止运动.当t=时,△APD和△QBE全等.;12.如图,四边形ACDF是正方形,∠CEA和∠ABF都是直角,且E,A,B三点共线,AB=4,则涂色部分的面积是.?

13.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,5),B,C是x轴上的动点(点B在点C的左侧),点C在原点的右边,D是y轴上的动点.若点C的坐标为(3,0),且△BOD和△AOC全等,则点D的坐标为.;14.如图,B,A,D三点共线,∠CAE=∠B=∠D90°,AC=EA.求证:

(1)△ABC≌△EDA;

(2)BD=BC+DE.;15.如图,在△ABC中,∠A=100°,∠ABC=40°,BD是∠ABC的平分线,延长BD至点E,使DE=DA.求证:BC=AB+CE.;?;16.如图,在△ABC中,∠ACB=60°,D为△ABC边AC上一点,BC=DC,点M在BC的延长线上,CE平分∠ACM,且AC=CE.连接BE交AC于点F,G为CE上一点,满足CG=CF,连接DG,交BE于点H,连接DE.

(1)求∠DHF的度数.;(2)若EB平分∠DEC,则BE平分∠ABC吗?并说明理由.;17.小明在物理课上学习了发声物体的振动实验后,对其作了进一步的探究.在一个支架的横杆点O处用一根细绳悬挂一个小球A,小球A可以自由摆动,如图,OA表示小球静止时细绳的位置.当小明用发声物体靠近小球时,细绳从OA摆到OB的位置,此时过点B作BD⊥OA于点D,当细绳摆到OC的位置时,OB与OC恰好垂直(图中的A,B,O,C四点在同一平面内),过点C作CE⊥OA于点E,测得CE=15cm,BD=8cm,AE=9cm.

(1)求证:OE=BD;;?;(2)求AD的长.;18.【感知】如图①,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知DB

=DC.

【探究】如图②,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B90°.求证:DB=

DC.;?;【应用】如图③,在四边形ABDC中,∠B=