人教版数学七年级上册《去括号解一元一次方程》课件.pptx

第1课时利用去括号解一元一次方程第三章一元一次方程3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母人教版数学七年级上册

1.化简下列各式：(1)(－3a＋2b)＋3(a－b)；(2)－5a＋4b－(－3a＋b).解：(1)原式=－b；(2)原式=－2a+3b.2.你会解这个方程吗？-3(x+3)=4x-7复习引入

1.能去括号解一元一次方程.2.会解行程问题——“顺逆问题”.学习目标

学习探究去括号解一元一次方程任务一?【自学】自学P93-94，完成《学习任务》的活动1自学要求：（独立不讨论）①圈点勾画;②标记疑问.6分钟1.某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000KW˙h（千瓦˙时），全年用电15万KW˙h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？解：设，列方程.该方程的形式与上节课相比多了；解方程过程中的去括号法则与整式中的去括号法则.

学习探究?【互学】《学习任务》的活动1中2、33分钟互学要求：（组长主持，主动参与，分工合作）①有序交流：C2先说，其余补充;②汇总意见：组长汇总，作好记录;③准备展示：任务分工，全员展示.2.去括号的依据，移项的依据，合并同类项的依据，系数化为1的依据.3.解下列方程（1）2x-(x+10)=5x+2(x-1)(2)3y-7(y-1)=3-2(y+3)

学习探究?【展学】展学要求：（积极展示，自信大方）①组长主持，分工讲解;②有没有补充和质疑？我们小组结论是：2.去括号的依据，移项的依据，合并同类项的依据，系数化为1的依据.乘法分配律等式的性质1合并同类项法则等式的性质23分钟

3.解下列方程（1）2x-(x+10)=5x+2(x-1)(2)3y-7(y-1)=3-2(y+3)

学习探究?【展学】

归纳总结小结1.去括号解一元一次方程的步骤：①去括号，②移项，③合并同类项，④系数化为1.2.去括号时注意：①括号外面有非±1的系数，先把数字乘进去.②符号：“+”不变，“-”全变.

解下列方程：解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得-2x-5x-3x=-5-4x-2x+4=3x+5x-5.-9x=-9x=1解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得7+6x-8=3x-3+4x6x-3x-4x=-3-7+8-x=-2x=2学以致用

学习探究?【自学】课本94页例2.完成《学习任务》的活动2自学要求：（独立不讨论）①圈点勾画;②标记疑问.顺逆问题任务二4分钟活动22.总结：v顺=v静+，v逆=v静-，v顺-v逆=×2，v顺+v逆=×2，S顺S逆1.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行，用了2h；从乙码头返回甲码头逆流而行，用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在静水中平均速度.1.分析:这艘船往返的相等，v顺=，t顺=,S顺=；v逆=，t逆=,S逆=.解：

学习探究?【展学】3分钟1.分析:这艘船往返的相等，v顺=，t顺=,S顺=；v逆=，t逆=,S逆=；解：

展学要求：（积极展示，自信大方）①组长主持，分工讲解;②有没有补充和质疑？2.总结：v顺=v静+，v逆=v静-，v顺-v逆=×2，v顺+v逆=×2，S顺S逆

学以致用1.渔夫在静水划船总是每小时5里，现在逆水行舟，水流速度是每小时3里.一阵风把他帽子吹落在水中，假如他没有发现,继续向前划行,等他发觉时人与帽子相距2.5里,于是他立即原地调头追赶帽子,原地调转船头用了1