29.表达篇之抒情不自然.doc

病文剖析与写作技巧

第五章表达(2)

一、内容预览

失误类型

失误一：描写方法单一

失误二：抒情不自然

失误三：议论不贴切

二、失误剖析

失误二：抒情不自然

文题二：生活中美好的事情很多：花开的声音，流水的执著，人性的善良……请以“美好”为话题，写一篇文章。

【病文展示】

这片母子叶

某生

总以为那种刻骨铭心的母子情是小说中和屏幕上才有的，可是有一件事却让我真正感受到了人类感情的美好，这是一种超越母子情的“母子情”。

那天，天有些冷，但街上的行人却依然很多，热闹非凡。我也百无聊赖地闲逛着，其实我对热闹一向没有兴趣，何况风也挺紧的，于是便打算回去。刚转身，忽然觉得身后一下子变得异常静寂，回头一望，呆了，这是何等感人的场面——一个中年男子推着轮椅，上面坐着一位老妇人，轮椅左侧是一个抱着孩子的少妇。人们都用一种不寻常的目光看着这一切，有惊奇、有钦佩、有感动，而且都很自觉地让出道来让轮椅通行，刹那间，我便被这一切惊住了。

他们四个人来到了鞋帽柜前，中年男子便把轮椅稳妥地停在一边，走到柜台前，仔细地看鞋子。他翻翻这双的鞋帮，看看那双的鞋底，最后选中了一双灰色的保暖鞋，终于满意地把鞋买下了。他走到那个老妇人面前，半跪着替老人轻轻地把旧鞋脱下，把已褪下来的袜子提了提，然后再把那双新保暖鞋给老人穿上，系好鞋带，又拉了拉略微往上提的裤腿……老人满意地笑了，边看边说：“真合适！真合适！”

我看了这一切，真的很感动，这样的孝子我可没见过！于是轻轻地赞叹道：“多好的母子俩！”“喂，小姑娘，你错了，他们呀，不是母子俩。”站在我身旁的一位中年妇女附着我的耳朵说，“那个老太的女儿嫁给那个男子，没两年就死了，老人没有儿女，于是他就把老太接回家照顾。瞧，那女的是那男子的新嫁娘，手里抱着的孩子是前妻留下的。”说着，她向那少妇努努嘴。这时，我觉得那少妇怀里的孩子的笑更灿烂！

我想得很多很多，独自在一条幽静的小路上散步。一阵冷风吹来，梧桐树下扬起了几片落叶，我抬头一看，多么奇怪！深冬的梧桐树上竟还有树叶，是两片，紧紧地贴在一起，恍惚之间，那似乎就是一对“母子”，我就叫它们“母子叶”！

病理剖析：本文是一篇旨在表达“人间自有真情在”的学生习作，或许材料是真实的，但作者刻意追求文章的抒情氛围，故意渲染，过分夸张，造成了明显的斧凿痕迹，让人读起来极不自然。

比如：(1)那街上是来来往往的行人，“热闹非凡”，“忽然”“一下子变得异常静寂”，这可能吗？也就是一中年男子推着轮椅上的老人，人们在不明详细情况之下，怎么会“都用一种不同寻常的目光看着这一切，有惊奇、有钦佩、有感动”呢？为了证明这一场面的真实，作者又写道“我便被一切惊住了”，有必要吗？(2)“我”很感动，“于是轻轻赞叹”，这怎么会引来了一个素不相识的中年妇女的一段头头是道的介绍呢？(3)以梧桐树上两片孤零零的叶子比喻“母子”也显得很勉强。

【升格文章】

买鞋

某生

总以为那种刻骨铭心的母子情是小说中和屏幕上才有的，可是有一件事却让我真正感受到了人间情感的美好。

那天，北风呼呼地刮着，飘落的梧桐叶在大街上打着旋，但街上的行人依然很多，热闹非凡。我想在今天的百货展销会上买两本好书，走到会场的入口处，我不经意地抬起头，迎面而来的一幕使我顿感温馨：一个中年男子推着轮椅，上面坐着一位老妇人，轮椅左侧是一个抱着孩子的少妇。这一家人还真有情趣。中年男子轻轻地推着车，老人迎着寒风，脸上荡漾着惬意的笑容，歪着头，似乎在和旁边的小孩说些什么。我不禁多看了几眼，人们都很自觉地让出道来，让轮椅通行。

他们四个人来到了鞋帽柜前，中年男子便把轮椅稳妥地停在一边，走到柜台前，仔细地挑选着鞋子。他翻翻这双的鞋帮，看看那双的鞋底，最后选中了一双灰色的保暖鞋，他拿着鞋，走到那个老妇人面前，半蹲着替老人轻轻地把旧鞋子脱下来，把已褪下来的袜子提了提，然后再把那双新保暖鞋给老人穿上，系好鞋带，又拉了拉略微往上提的裤腿……这时老人脸上溢满了笑容，边穿边夸奖：“真合适！真合适！”

书柜正好在鞋帽柜的旁边，我站在那里，看到了这一切，内心涌起一阵一阵的悸动。这时，营业员走到老人面前说：“大娘，您真有福气，儿子这么孝顺。”老人摇着头说：“他不是我儿子，是我对门的邻居，我孤身一人。今天他闲着，他一家人就陪我出来散散心，他经常帮我做许多事，比我的亲儿子还亲呢。”我只听见营业员嘴里轻轻地说着：“多好的母子俩！”

我怀揣季羡林的《人间自有真情在》走在大街上，一阵冷风吹来，我并不觉得寒冷，梧桐树下扬起了几片落叶，沙沙地打着旋儿，轻快地跳着舞，婀娜多姿，寒冷的冬天竟然也有这样美好的一景。

【作者感悟】

原文的选材是真实的，可是在写作时，矫揉造作，文中有许多地方显得脱节突兀，写出来的东西似乎有造假之感。所以我听取了老师的建议，要注重为文的自然、情感的真实，不能为情造文、造景。所以