4.2 在实践中追求和发展真理 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化(5).pptx

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第;自主预习;第;萝卜快跑遭抵制:技术至上还是人文优先的难题又来了

萝卜快跑在武汉的规模化上路,引发了舆论的两极化反应——很多人对其持欢迎态度,认为无人驾驶出租车价格低、服务好,不用害怕司机路怒斗气,下雨天没人接单的麻烦也少了,简直是i人福音。

很多人对其持排斥态度,认为无人驾驶出租车分明就是抢网约车司机饭碗,是挤压人的生存空间。

网友评:萝卜快跑批量化上路,似乎来得很是时候,因为中国自动驾驶产业需要在全球角力中靠落地抓住先机;似乎又很不是时候,因为它会抢走不多的工作机会——在当下,开网约车是很多人的兜底就业选项。;议学提示;一、真理的含义;二、真理是客观的;思考:人的认识为何存在差异性?;第;议学情境;议学提示;1.真理的条件性;三、真理是具体的有条件的;真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。;真理的客观性、具体性和条件性原理;第;议学情境;议学提示;(1)是什么?

追求真理过程不是一帆风顺的。人们对某一事物的正确认识要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。

(2)为什么?认识受到各种条件的限制————;2、认识具有无限性;从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。

注意:(1)认识不是一种圆圈式的循环运动;

(2)真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身;

(3)那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。;追求真理是一个过程原理(认识的反复性和无限性原理或认识的特点);在实践中追求和发展真理;1.真理是人们对客观事物及其规律的反映。

2.真理是具体的有条件的。

3.认识具有反复性和无限性,人的认识永远也无法达到真理。

4.认识的上升性指的是认识是圆圈式循环。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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