1.2.2 数轴 课件 2024--2025学年人教版七年级数学上册.pptx

7上数学人教版2024第一章有理数1.2.2数轴

OABCDE在一条东西方向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m和7.5m分别有一颗柳树和杨树，汽车站牌西3m和4.8m处分别有一颗槐树和一根电线杆，试画图表示这一情景。7.5334.8情景导入

怎样用数简明的表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置（方向、距离）？-4.8-30137.5OABCDE为了使表达更清楚，我们规定向东为正，把汽车站牌左右两边的数分别用负数和正数表示.我们把正数、0和负数用一条直线上的点表示出来.

在一条直线上取一点O为基准点，用0表示，再用负数表示O左边的点，正数表示0右边的点，我们就用负数、0、正数表示出了这些直线上的点。-4.8-30137.5OABCDE导入

归纳1规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。-5-4-3-2轴的定义：1数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。（缺一不可）

定原点，用0数表示。定方向：原点向右（或向上）为正，反方向为负。定单位长度数轴画法：2注意：（1）任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。（2）数轴上的一个点不一定表示一个有理数，如π-5-4-3-21.数轴的概念：（×）（×）+1-1练习判断：下列是否是数轴（×）规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴.-1+1（×）

例1.观察下列数轴的画法是否正确，若错误，指出错误

ED解：数轴上各点分别表示的数为：点A：–3；点B：+1；点C：+4；点D：-0.5；点E：-2.5。例2．写出数轴上的A、B、C、D、E各点表示什么数？2.在数轴上表示有理数思考：（1）点C与原点的距离___，点A与原点的距离____.（2）点A与点B之间相距几个单位长度？

归纳2设a是一个正数，则数轴上表示a的点在原点，与原点距离个单位长度；表示-a的点在原点，与原点距离。-5-4-3-2例3.下列命题正确的是（）A：数轴上的点都表示整数。B：数轴上表示5与-5的点分别在原点的两侧，并且到原点的距离都等于5个单位长度。C：数轴包括原点与正方向两个要素。D：数轴上的点只能表示正数和零。B

例4.从数轴上表示-1的点出发，向左移动两个单位长度到点B，则点B表示的数是，再向右移动5个单位长度到达点C，则点C表示的数是.-32

点A为数轴上表示－2的动点，当点A沿数轴移动4个单位长度到点B时，点B所表示的数为()A.2B.－6C.2或－6D.不同于以上C分析:点A可能向左移，也可能向右移，所以需分情况讨论.变式练习

巩固练习1下列各图表示的数轴，正确的是-4-3-2-1032451-2-10324516789-5-4-3-2

巩固练习2如图，写出数轴上点A、B、C、D、E表示的数。解：A：B：C：D：E：-4-3-2-103241ABCDE0-212.5-3

-5-4-3-2固练习3填空：如果表示a的点在原点左边，那么a是一个数；如果表示b的点在原点右边，那么b是一个数。在数轴上

画出数轴并表示下列有理数：知识应用

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