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2020年全国导游资格考试大纲
科目五《导游服务能力》考试大纲
(海南省)
一、考试目的
通过现场考试,考查考生与导游职业、语种服务要求相
对应的语言能力。考查考生是否具备导游的基本素质要求和
服务能力要求,是否掌握导游服务规范及工作程序,并具备
一定的应对、应变能力。考查考生对景点熟练进行导游讲解
的能力。同时要求考生对国际、国内、省内时政大事和旅游
行业密切相关常识有一定了解,考查考生的知识广度和深
度。
主要包括七个方面,重点测试导游服务最核心的导游讲
解能力。
(一)仪表、礼仪
主要考查考生与导游服务相对应的仪表仪容知识和对
礼节、礼仪的得体运用等。
(二)语言表达
主要考查考生与导游服务相对应的语言能力,包括吐字
发音的清晰度,语言表达的准确性、流畅性、逻辑性、生动
性、感染力、说服力及肢体语言的得体运用、语音面貌等。
(三)景点讲解
主要考查考生导游讲解是否符合服务规范程序,考生的
景区概况和景点讲解的正确性、全面性、条理性。讲解内容
是否连贯如一,逻辑清晰,方位清楚,重点突出,现场感强。
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(四)导游规范知识问答
主要考查考生对导游服务规范及工作程序、文明旅游引
导的掌握和应用。
(五)应变能力
主要考查考生处理突发事件和应变特殊问题的能力。
(六)综合知识
主要考查考生对国际、国内、省内时政、经济、文化、
社会发展等综合知识的了解。
(七)口译(外语类考生)
主要考查外语类考生在中文和外语之间口头互译的能
力。
二、考试内容
(一)景点讲解环节
1.中文类考试景点及考试内容
(1)大小洞天旅游区
考试内容:熟悉旅游区的地理位臵、地形地貌、名称由
来和历史渊源;熟悉旅游区丰富的山、海、热带植物生态群
落、礁石、摩崖石刻文化、道教文化等资源特点;掌握仙翁
寿石、岩瞻亭、海山奇观、群雕、九九归一、中国最南端唯
一的自然博物馆等主要景观分布和特色;掌握景区内“小洞
天”“钓台”“海山奇观”“仙人足”“试剑峰”等历代诗文摩
崖石刻的历史由来和典故、道教文化、福寿文化;掌握旅游
区游览的注意事项等。
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(2)呀诺达雨林文化旅游区
考试内容:熟悉旅游区的地理纬度和位臵、占地面积、
地形地貌、气候特征、整体布局和资源特色等;掌握九个主
题景观区的分布和特色以及雨林谷、三道谷、梦幻谷三个主
题景观的内容;掌握热带六大雨林奇观、桫椤等热带雨林特
色景观现象;了解旅游区的开发理念和生态文化内涵;了解
相关热带雨林文化知识;掌握旅游区的游览线路、方式和注
意事项等。
(3)槟榔谷黎苗文化旅游区
考试内容:熟悉旅游区的地理位臵、占地面积、整体布
局、景观构成;掌握旅游区的核心景观“一台、二族、三区、
四宝、五项、九馆、十绝”的内容及黎族问候语“波隆”的
含义;熟悉黎锦龙被、槟榔文化、绣面文身、黎族服饰等黎
族民俗、文化知识;了解海南黎族分布地区、五大支系、生
活习俗、婚俗、歌舞、八音乐器等民俗、礼仪;掌握旅游区
的游览线路和游览注意事项等。
(4)分界洲岛旅游区
考试内容:掌握旅游区的地理位臵、资源特点、科学成
因和名称由来等概况;掌握旅游区的整体布局及主要景观寿
龟湾、福龟湾、前(钱)途无量、山顶风光、海豚湾和海洋
馆等的内容和特色;掌握旅游区的世界鲸鲨数量最多的海
岛、中国最大的潜水基地、中国拥有沉船最多的潜水基地、
中国唯一全潜艇体验地、中国“海底婚礼”首创地四大“之
最”的基本内容;了解海洋生物和海洋生态环境保护等相关
分享高
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