五年级上册体育与健康教案精华版.doc

五年级体育与健康教案

时间：教学内容

教学目标

重点难点教学过程

开始部分

基本部分

结束部分场地器材

第一周第一课时

(室内课)1：引导课，怎样上好体育课。

1、使学生了解本学期的要求。

2、明确上好体育课的目的和意义，按要求上好每堂体育课。

组织教法和学生练习

教学内容

教师活动学生活动

一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

一、怎样上好体育课

1、上课要穿运动鞋，不要穿皮鞋、凉鞋

2、着装：运动服或校服，不穿牛仔服，坚硬无弹性的衣服

3、课前准备好饮用水

4、身上不携带金属、锐利小物品

5、要听从体育教师的安排与口令

6、安全要注意，爱护体育器材

二、游戏组词接力分组进行

一、总结本次课的情况。

二、下课。

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

1、教室讲解语言要清晰。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请

假。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

1、教师指出本节课的优点与缺点

2、师生再见

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。学生进行游戏

学生按教室的座位坐好。

预计练习密度

总课时：第一课时

强

强度小小小小

组织方法

30%

时间

1

0

2

6

4

五年级体育与健康教案

总课时：第三课时教学

总课时：第三课时

教学内容

教学目标

重点难点教学过程

1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

强度

强度小

时

时间

教学内容

教师活动学生活动组织：×××××

教师活动学生活动

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、小游戏；“抓人”

2、小型徒手操。专项准备活动。

1、教师语言要清晰。

开始部

开始部分

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

102、学生和教师一同做游

1

0

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

基

基本部分

结束部分场地器材

一、队列队形：

1、集中注意力联系；（有效与无效）

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齐；

5、变换队形

;重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。

二、游戏：

穿过小树林；规则：

1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。

一、放松；

二、小结；三、下课

八个小木柱；四个标志物；

1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

5、教师做正确评定胜负。

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

中中小3、

中中小

4、动作一致，精神饱满。

2

2

6

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组比赛。

4

4

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

预计练习密度

五年级体育与健康教案