第18课《狼》教学设计 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx

第18课《狼》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为第18课《狼》的学习。该课文选自统编版语文七年级上册，主要讲述了狼的聪明才智、团结协作以及对待敌人的坚决果断。通过学习本课，学生可以了解到狼的生活习性以及它们在自然界中的重要作用，同时也能培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的阅读理解和写作技巧，对动物的生态环境和行为特点有一定的了解。通过本课的学习，学生可以将在课文中学到的知识与已有知识相结合，加深对狼这一动物的认识，并提高自己的阅读理解能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：阅读理解能力、文学鉴赏能力、思维品质和价值观的培养。通过学习《狼》这篇课文，学生能够提高自己的阅读理解能力，理解狼的生活习性和行为特点，培养文学鉴赏能力，欣赏狼的聪明才智和团结协作精神。同时，通过对狼的分析，学生能够培养自己的思维品质，学会独立思考和判断，形成正确的价值观，尊重和保护野生动物，与大自然和谐共处。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在开始学习《狼》这篇课文之前，学生已经掌握了基本的阅读理解能力和写作技巧，对动物的生态环境和行为特点有一定的了解。他们可能已经学习过其他关于动物的课文，对狼也有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对动物故事和自然生态环境的话题通常比较感兴趣，因此在学习《狼》这篇课文时，他们可能会更加投入和积极参与。在学习能力方面，学生具备一定的阅读理解和文学鉴赏能力，能够分析课文中的情节和人物。他们的学习风格各异，有的可能喜欢通过讨论和小组合作来学习，而有的可能更喜欢独立思考和自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《狼》这篇课文时，学生可能会遇到一些困难和挑战。首先，课文中的狼的形象可能与他们在现实生活中对狼的认知有所不同，需要他们调整自己的观念和认知。其次，课文中的狼的行为和智慧需要学生深入理解和分析，可能需要他们进行更多的思考和讨论。此外，学生可能还需要提高自己的文学鉴赏能力，对课文进行深入解读和欣赏。

教学资源准备

为确保本节课的教学效果，教师需要准备以下教学资源：

1.教材：确保每位学生都拥有《狼》这篇课文的教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和思考。

2.辅助材料：收集与狼相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示狼的生活习性、生态环境以及与人类的关系，帮助学生更好地理解课文内容。

3.实验器材：根据教学需要，准备相关的实验器材，如图片、视频等，以增强学生对狼的认知和理解。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当布置，如分组讨论区、实验操作台等，以创造一个有利于学习的氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《狼》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道狼是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于狼的图片或视频片段，让学生初步感受狼的魅力或特点。

简短介绍狼的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《狼》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《狼》这篇课文的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解《狼》的背景和作者，包括其主要故事情节。

详细介绍狼的形象、性格特点以及课文的主题思想，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《狼》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解狼的特性和重要性。

过程：

分析《狼》这篇课文中的具体案例，如狼的聪明才智、团结协作等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解狼的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用狼的精神解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论狼的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与狼相关的话题进行深入讨论。

小组内讨论该话题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对狼的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括话题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调狼的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括狼的基本概念、案例分析等。

强调狼在自然界中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用狼的精