六年级信息技术下册 第四单元 第21课《多变的天气》课堂教学设计 冀教版.docx

六年级信息技术下册第四单元第21课《多变的天气》课堂教学设计冀教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：信息技术课程

2.教学年级和班级：六年级二班

3.授课时间：2022年5月10日

4.教学时数：45分钟

冀教版六年级信息技术下册第四单元第21课《多变的天气》课堂教学设计如下：

一、教学目标：

1.让学生了解和掌握天气信息的基本获取途径和方法。

2.培养学生利用信息技术手段获取、处理和应用天气信息的能力。

3.提高学生对天气现象的认知和理解，增强学生的生活能力和信息素养。

二、教学内容：

1.天气信息的基本获取途径和方法。

2.利用信息技术手段获取、处理和应用天气信息。

3.通过实践活动，让学生自主探究天气信息的变化和应用。

三、教学过程：

1.导入：通过天气预报引入本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入：讲解天气信息的基本获取途径和方法，引导学生了解信息技术在获取天气信息中的应用。

3.实践操作：学生分组进行实践活动，利用信息技术手段获取、处理和应用天气信息。

4.总结提升：对学生的实践活动进行点评和总结，引导学生深入理解天气信息的变化和应用。

5.课后作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

四、教学评价：通过学生在实践活动中的表现和作业完成情况进行评价，全面了解学生对天气信息技术的掌握程度。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新思维、团队协作和问题解决能力。学生在学习天气信息获取方法的同时，运用信息技术进行实践操作，提高信息素养。通过小组合作探究天气信息的变化和应用，培养学生的团队协作和创新思维。在解决实际问题中，提升学生的问题解决能力和创新实践能力。overall,thislessonaimstofosterstudentsinformationliteracy,innovativethinking,teamwork,andproblem-solvingskills.

学情分析

考虑到冀教版六年级信息技术课程的内容特点和学生实际情况，我们对学生的学情进行分析如下：

1.学生层次：

本节课面向的是六年级的学生，他们在之前的课程中已经接触过一些信息技术的基础知识，对于使用电脑和互联网等工具已经有了一定的熟练度。然而，他们在深入理解和应用天气信息技术方面还存在一定的差异，因此，在教学过程中需要关注不同学生的学习需求，合理调整教学节奏和难度。

2.知识、能力、素质方面：

大部分学生对于天气有一定的认知，能够理解天气的基本概念和变化。在信息技术方面，学生能够熟练使用电脑和互联网，具备基本的网络搜索和信息处理能力。但在天气信息技术的应用方面，部分学生可能还没有形成系统的认识。因此，在教学过程中，需要结合学生的已有知识，引导学生将信息技术与天气知识相结合，提高他们的信息处理能力和创新实践能力。

3.行为习惯：

学生在信息技术方面的学习兴趣浓厚，但在天气方面的学习可能存在一定的难度。因此，在教学过程中，需要通过丰富的教学手段和实践活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，学生在新知识的学习中可能存在一定的恐惧心理，教师需要关注学生的情绪变化，及时进行鼓励和引导，帮助他们克服困难，树立信心。

4.对课程学习的影响：

基于以上学情分析，本节课的教学设计和实施需要关注学生的个体差异，合理设置教学目标和难度，既不能过于简单，让学生感到无聊，也不能过于困难，让学生感到挫败。需要通过实践操作和小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的信息素养和创新能力，使他们能够将所学知识应用于实际生活中，提高生活能力和信息素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版六年级信息技术下册第四单元第21课《多变的天气》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的天气图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学过程中进行展示和说明。

3.实验器材：如果课程中涉及实验操作，提前准备好所需的实验器材，如电脑、互联网接入设备、天气预报软件等，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室环境布置为分组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组合作和实践活动。同时，确保教室内的网络连接正常，以支持学生的在线搜索和信息处理。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对天气信息技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道天气信息技术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于天气信息技术应用的图片或视频片段，如智能天气预报应用、气象数据分析等，让学生初步感受天气信息技术的魅力或特点。

简短介绍天气信息技术的定义和基本概念，强调其在生活中的重要性，为接下来的学