《8、7、6加几 》（课件）-2024-2025学年一年级上册数学人教版 (2).pptx

《8、7、6加几》

8+（）=10（）+9=10

10=7+（）10=6+（）

复习导入

请在括号里填上合适的数

2

1

3

4

9＋5＝14

9＋2＝119＋7＝16

9＋4＝13

9＋6＝15

9＋5＝

问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用

什么方法算的吗？

9＋2＝

9＋7＝

9＋4＝

9＋6＝

2.口算练习。

复习导入

有8个学生跑在前面，5个学生跑在后面。

跑步的有7个男生，6个女生。

跑步的一共有多少个学生？

有8个学生跑在前面，5个学生跑在后面。

跑步的一共有多少学生？

8+5=

方法一：接着数

1……8

9

10

11

12

13

接着数5个数

13

所以8+5=13

方法二：画图圈一圈

圈出10个，还剩3个

10+3=13

8+5=13

有8个学生跑在前面，5个学生跑在后面。

跑步的一共有多少学生？

8+5=

10

3

8+2=10

10+3=13

方法三：凑十法

13

8＋5＝

10

8+5=

10

13

为什么要分成2和3？

13

7＋6＝

10

跑步的有7个男生，6个女生。

一共有多少名学生？

“8、7、6加几”的进位加法，都可以用“凑十法”来计算，凑十法一般把大数凑成10。

1.圈一圈，算一算。

3

1

11

4

1

11

巩固练习

2.

7+3+3=

7+6=

6+4+2=

6+6=

8+2+2=

8+4=

13

13

12

12

12

12

巩固练习

3.

10

12

14

16

11

12

13

14

11

12

巩固练习

凑十歌

凑十法，要牢记，

一看二拆三凑十；

一九二八好朋友，

三七四六一起走，

五五平分手拉手，

看大数，拆小数，

凑十在心加剩数。