2.10 读故事 学数学（课件）-2024-2025学年六年级上册数学西师大版.pptx

2.10读故事学数学西师大版六年级上

01教学目标通过读故事，了解故事中所蕴含的基本的数学思想和方法，综合运用所学知识解决实际问题。0102掌握“转化”这一数学方法，能运用“转化”的思想方法解决实际问题。03体会数学在生活中的广泛应用，激发起学习数学的兴趣，培养学生读书的好习惯。

02新知导入你们喜欢读数学故事吗?你读过哪些数学故事?

学习任务一巧用牛皮

《狄多公主圈地》古代有一位公主叫狄多，她的王国发生叛乱后，就逃到了非洲。一天，她向当地的酋长雅布乞求一些土地，雅布酋长不想多给土地，就给了狄多一张犍牛皮，让公主用这张犍牛皮圈土地，圈多少就给多少。聪明的公主用这张犍牛皮圈得了很多土地,在这片土地上建立了拜萨（意为牛皮）城。03任务一

03任务一你知道一块牛皮大约有多大吗？比划一下。2平方米一张犍牛皮差不多就这么大。如果用这张牛皮去覆盖土地，那太少了。

03任务一狄多公主怎样才能圈得更多的土地？她想了怎样的方法？小组活动：四人组合作想办法，怎样巧用牛皮圈土地？

03任务一怎样把牛皮变成尽可能大，才可以圈出更多的土地？牛皮遇水会膨胀，可以先让牛皮泡水里变得更大。怎样剪才能使绳子尽量长呢？把牛皮剪成足够细的小条，这样得到的绳子就会越长。

学习任务二模拟圈地

04任务二狄多公主有可能会圈出怎样形状的一块地呢？怎样圈的更多。

04任务二这些图形中哪种图形面积最大呢？小提示已知三角形、梯形和平行四边形的周长，求它们的面积时，需要用到初中的知识，我们小学阶段还没办法精确计算。

04任务二周长相等的长方形、正方形、圆，谁的面积最大?圆的面积大。有了猜想需要验证。

04任务二假设狄多公主得到的那张犍牛皮剪成了20000米的牛皮条，那么最多可以圈多少公顷的土地？算算围出的的长方形、正方形、圆的面积。（可以借助计算器算一算）

04任务二按圈成长方形计算。长与宽的和：20000÷2=10000（米）假设长方形的长是6000米，宽是4000米。长方形的面积：6000×4000平方米）方米=2400公顷

04任务二按圈成正方形计算。边长：20000÷4=5000（米）正方形的面积：5000×5000（平方米）2500000平方米=2500公顷

04任务二按圈成圆计算。半径：20000÷314÷2≈3184.71（米）圆的面积：3.14×3184.712平方米）方米≈3185公顷2400公顷＜2500公顷＜3185公顷答：狄多公主最多可以圈3185公顷的土地。圆的面积最大。

04任务二《狄多公主圈地》的故事中蕴含着的数学知识是周长相等的长方形、正方形和圆形中，圆的面积最大。《狄多公主圈地》的故事中蕴含着什么数学知识？

04任务二如果狄多公主充分利用雅布的土地边界线来圈，会不会圈得更多的土地呢？你能想象狄多公主是怎样圈地的吗？借助海岸线用牛皮条圈成了一个半圆。

04任务二仔细想一想，试着算一算，现在狄多公主能圈得多大的土地？根据题目分析，靠海岸线围成半圆，牛皮条长度就是半圆弧长。半圆的半径：20000÷3.14≈6369.43(米)半圆的面积：3.14×6369.432÷2(平方米)≈6369(公顷)答：现在狄多公主能圈出6369公顷的土地。

04任务二小提示狄多公主沿着海岸线围成一个最大的圆，才圈出很多土地。

学习任务三活动拓展

三国时期，曹操得到一头大象，但是文武官员都没有办法称出大象的重量。曹操的