课堂小练(2) 实验：用油膜法估测油酸分子的大小（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册（人教版）.docx

课堂小练(2)实验：用油膜法估测油酸分子的大小（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册（人教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

课堂小练(2)实验：用油膜法估测油酸分子的大小（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册（人教版）

教学内容分析

本节课的主要教学内容是实验：用油膜法估测油酸分子的大小。该实验是高中物理选择性必修第三册（人教版）中的内容，属于“轻松课堂2023-2024学年新教材”。

教学内容与学生已有知识的联系：在进行本实验之前，学生需要已经掌握了油膜法的原理，以及如何通过实验来观察和分析油膜的变化。此外，学生还需要了解油酸分子的基本性质，以及如何通过实验数据来估测油酸分子的大小。这些知识点都是与学生的已有知识紧密相关的，有助于他们更好地理解和掌握本节课的内容。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究能力：通过实验观察和数据分析，学生能够运用科学方法估测油酸分子的大小，培养实验设计和问题解决能力。

2.证据意识：学生能够根据实验结果，提供充分的证据来支持对油酸分子大小的估测，增强对实验数据的敏感性和批判性思维。

3.科学思维：通过实验活动的参与，学生能够理解和运用物理概念和原理，形成科学的思维方式，提高对自然现象的解释能力。

4.科学态度与价值观：通过实验探索，学生能够培养对科学的兴趣和好奇心，增强对科学探究的积极态度，并培养合作与交流的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进行本节课之前，学生应该已经学习了油膜法的原理，了解如何通过实验观察和分析油膜的变化。他们对分子的基本性质和实验数据分析方法应该有一定的了解。此外，学生应该具备一定的物理学和化学基础知识，能够理解并应用相关的物理概念和原理。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于高中年级的学生，他们对实验和实践活动通常比较感兴趣，因此可以通过实验来激发他们的学习兴趣。在学习能力方面，学生应该具备一定的实验操作能力和数据分析能力，能够进行观察、实验设计和问题解决。在学习风格上，学生可能喜欢通过实践和互动来学习，因此采用实验教学法可以更好地满足他们的学习需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在实验过程中，学生可能会遇到操作上的困难，如如何准确地制备油膜、如何均匀地滴入油酸等。在数据分析方面，学生可能会遇到如何准确地测量油膜的面积、如何处理实验数据等挑战。此外，学生可能对分子大小估测的概念和方法理解不够深入，需要教师进行引导和解释。因此，教师需要关注学生的学习情况，及时提供帮助和支持，帮助他们克服困难和挑战。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用实验教学法，结合讲授法和讨论法。通过实验活动，学生能够直观地观察和分析油膜的变化，培养实验操作和问题解决能力。在实验前后，教师通过讲授法向学生传授油膜法原理和分子大小估测的相关知识，为学生提供理论支持。同时，通过讨论法，学生可以分享实验心得和数据分析结果，促进思维碰撞和知识共享。

2.设计具体的教学活动：本节课的教学活动主要包括实验操作、数据收集和分析、小组讨论等。在实验环节，学生分组进行油膜实验，观察油膜的变化并记录相关数据。在数据分析环节，学生运用已有知识对实验数据进行处理和分析，估测油酸分子的大小。在小组讨论环节，学生就实验结果和分子大小估测方法展开讨论，分享彼此的想法和观点。

3.确定教学媒体使用：本节课运用多媒体课件、实验器材和网络资源等教学媒体。多媒体课件用于展示油膜法原理、实验步骤和分子大小估测的方法，帮助学生直观地理解知识。实验器材用于开展实验活动，让学生亲身体验和观察油膜变化。网络资源可用于查找相关资料，丰富学生的知识储备。通过合理运用教学媒体，提高教学效果和学生的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对油膜法估测油酸分子大小的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道油膜法是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于油膜法的图片或视频片段，让学生初步感受油膜法的魅力或特点。

简短介绍油膜法估测油酸分子大小的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.油膜法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解油膜法的基本概念、实验原理和步骤。

过程：

讲解油膜法的定义，包括其主要实验步骤和原理。

详细介绍油膜法的实验步骤和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.油膜法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解油膜法的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的油膜法案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和