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1北京的春节教学设计-2023-2024学年六年级下册语文统编版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
1北京的春节教学设计-2023-2024学年六年级下册语文统编版
教材分析
“北京的春节”是人教版六年级下册语文中的一篇课文。课文通过对老北京春节的习俗和热闹场面的描述,展现了春节的喜庆氛围,让学生感受到中国传统节日的独特魅力。本文语言优美,富有童趣,贴近学生的生活实际,能够激发学生的学习兴趣和民族自豪感。同时,本节课文也涉及到了一些生字词和成语,对学生进行语言积累和运用能力的培养。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的语文核心素养,主要包括:文化自信、语言运用、思维品质和审美创造。通过学习课文“北京的春节”,使学生对中国传统节日有更深入的了解,增强民族自豪感,培养文化自信。同时,通过朗读、讨论等方式,提高学生的语言运用能力,培养他们的思维品质和审美创造能力。
学习者分析
“三、学习者分析”
教学方法与策略
“四、教学方法与策略”
教学过程
“五、教学过程”
知识点梳理
“六、知识点梳理”
重点题型整理
“七、重点题型整理”
作业布置与反馈
“八、作业布置与反馈”
板书设计
“九、板书设计”
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