教育部人工智能专业课程大纲.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES1页

教育部人工智能专业课程大纲

(实用版)

目录

1.教育部人工智能专业课程大纲的概述

2.大纲的内容和结构

3.大纲的主要特点

4.大纲的意义和影响

正文

近日,教育部发布了人工智能专业课程大纲,旨在为高校人工智能专业的建设和发展提供指导。这一大纲的发布,标志着我国人工智能教育进入了一个新的阶段,对于推动人工智能领域的发展具有重要意义。

教育部人工智能专业课程大纲主要包括课程目标、课程内容、课程体系、实践教学环节等部分,涵盖了人工智能专业的各个方面。其中,课程目标明确了培养具有创新精神和实践能力的人工智能领域的高素质人才;课程内容则包括了人工智能基础理论、技术与应用等核心知识;课程体系则构建了从基础到专业、从理论到实践的完整教学体系;实践教学环节则强调了理论教学与实践操作的结合,提高了学生的动手能力和实际操作能力。

大纲的主要特点是科学性、系统性和前瞻性。科学性强调大纲的制定遵循了人工智能领域的发展规律,系统性强调大纲构建了完整的课程体系,前瞻性强调大纲预测了人工智能领域的发展趋势,提前做好了课程设置的准备。

教育部人工智能专业课程大纲的发布,对于推动我国人工智能教育的发展具有重要意义。首先,大纲为高校人工智能专业的建设提供了明确的指导,有利于提高专业建设的水平和质量。其次,大纲为高校人工智能教学工作提供了统一的标准,有利于提高教学质量和效果。最后,大纲为学生提供了明确的学习方向和目标,有利于激发学生的学习兴趣和积极性。

文档评论(0)

偶遇 + 关注
实名认证
内容提供者

个人介绍

1亿VIP精品文档

相关文档