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3.1.1一元一次方程;学习目标:
1、了解方程和一元一次方程的概念
2、能将实际问题抽象为数学问题,并通过方程解决问题。
3、理解什么是方程的解及解方程,学会检验一个数值是不是方程的解的方法。;导入新课;(1)上述问题中涉及哪些量?;即:()-()=1;含有未知数的等式叫做方程.;例1根据下列问题,设未知数并列出方程:
(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?;(2)一台计算机已使用1700h,预计每月再使用
150h,经过多少月这台计算机的使用时间
达到规定的检修时间2450h?;(3)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?;思考:1.怎样将一个实际问题转化为方程问题?
2.列方程的依据是什么?;归纳:;2150;方程的解:;小结;谢谢
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