三年级信息技术上册 1 生活中的信息技术教案3 闽教版.docx

三年级信息技术上册1生活中的信息技术教案3闽教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级信息技术上册1生活中的信息技术教案3闽教版

课程基本信息

1.课程名称：生活中的信息技术

2.教学年级和班级：三年级信息技术上册1

3.授课时间：根据学校具体安排

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.信息意识：培养学生对生活中信息技术的感知和认识，使学生能够主动发现和获取信息，了解信息技术在生活中的应用。

2.创新能力：通过实例分析，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，鼓励学生创新思维和动手实践。

3.网络安全与伦理：使学生了解信息技术使用中的网络安全和伦理知识，培养学生良好的网络行为和道德观念。

4.信息技术应用：掌握信息技术的基本操作和应用，如互联网搜索、信息整理和简单软件使用，提高学生的信息技术素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-信息技术的基本概念：理解信息技术的基本定义，以及它在日常生活中的应用。

-信息检索技巧：掌握使用搜索引擎查找信息的基本方法，包括关键词选择、搜索策略等。

-信息处理能力：学会使用办公软件进行信息的整理、编辑和格式设置。

-网络安全意识：了解网络安全的基本知识，如保护个人信息、识别网络欺诈等。

2.教学难点：

-信息检索的深度应用：学生往往只知道如何使用搜索引擎，但不知如何筛选和评估搜索结果的可靠性，需要引导学生学习判断信息来源的方法。

-办公软件的高级功能：对于三年级学生来说，可能只熟悉办公软件的基本操作，如何引导他们学习使用更高级的功能（如图表制作、数据分析等）是一个挑战。

-网络安全实践：网络安全是一个较为抽象的概念，如何让学生理解并实践保护个人信息、安全浏览网页等技能，是教学中的难点。

教学方法与手段

1.教学方法：

-互动讲授：结合生活实例，通过提问、讨论等方式，激发学生的兴趣，引导学生主动思考和探索信息技术在生活中的应用。

-分组合作：将学生分成小组，进行信息检索、处理和网络安全实践等任务，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

-案例分析：通过分析具体的案例，让学生了解信息技术在实际生活中的应用和影响，提高学生的信息意识。

2.教学手段：

-多媒体演示：利用PPT、视频等多媒体材料，生动展示信息技术的相关概念和应用，帮助学生更好地理解和记忆。

-网络资源：利用校园网或互联网资源，提供丰富的学习材料和实践机会，拓展学生的学习渠道和视野。

-教学软件：使用适合的信息技术教学软件，如模拟实验软件、网络安全教育软件等，辅助学生进行实践操作和学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，如PPT、视频等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕生活中的信息技术课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解生活中的信息技术知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解生活中的信息技术课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出生活中的信息技术课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解生活中的信息技术知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握信息技术的应用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验信息技术的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解生活中的信息技术知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握信息技术的应用。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解生活中的信息技术知识点，掌握信息技术的应用。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的