如何培养低年级学生良好的礼仪习惯.docxVIP

?

?

如何培养低年级学生良好的礼仪习惯

?

?

摘要：文明礼仪教育是促进学生良好行为习惯养成、提高自身道德素养的重要途径。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。学校是德育教育的主阵地，我们作为教育工作者，义不容辞地承担起改变孩子们种种不文明的行为习惯，培养学生文明言行的良好习惯的重任。

关键词：礼仪；培养；低年级学生

：G628.88：A：1671-5691（2019）05-0080-01

文明礼仪教育是促进学生良好行为习惯养成、提高自身道德素养的重要途径。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。然而现在的孩子在家里享受着几代人对他的溺爱。很多孩子自私、任性、以我为中心，对人态度冷淡，缺少爱，不关心别人，对长辈不够尊重，没有礼貌，有些学生回家见了长辈不打招呼，路上遇见老师只当看不见，校园内打人、骂人、起绰号、叫绰号，搬弄是非，影响团结的现象经常发生，想干啥就得干啥，不顾及别人，为所欲为，我行我素，不讲文明，不懂礼貌的行为