初中三年级下学期数学《微专题——新函数图象的探究》教学课件.pptx

新函数图象探究

1.反比例函数的图象正确的是（）DABCD复习旧知

2.下列关于反比例函数的性质，说法正确的是（）A.图象经过二、四象限；B.若函数图象上有点P（2，）和Q(4,）,则C.当x0时，y有最小值是0；D.函数图象既是中心对称图形，也是轴对称图形.D复习旧知

探究新知通过列表、描点、连线画出的图象x…-4-1-013458…y…-1-3-6631…-22

通过列表、描点、连线画出的图象图象关于点（2,0）对称，图象是轴对称图形，对称轴是直线y=x-2和直线y=-x+2图象不经过第二象限，图象与y轴交于点（0，-3）在每个分支上y随x的增大而减小2、对称性1、增减性:3、特殊性你能说出图象的性质吗？y=-x+2y=x-2x=2探究新知

通过列表、描点、连线画出的图象x…-4-1013458…y…6321…巩固练习3126

通过列表、描点、连线画出的图象你能说出它与有什么区别吗？性质：当x2时，y随x增大而增大；当x2时，y随x增大而减小；图象关于直线x=2成轴对称x=2巩固练习

例题:为了探索新函数，某同学列表如下：x…012345678…y…024m32n1…（1）填空m=_____，n=_____；（2）在坐标系中画出该函数的图象；（3）请写出该函数的一条性质：｛y=巩固练习

（3）性质：当x3时，y随x增大而增大；当x3时，y随x增大而减小；当x=3时，y有最大值6。巩固练习

（4）若函数，根据图象直接写出当时，x取值范围；x1或x4巩固练习

（5）若函数与函数y的图象有且仅有两个交点，请直接写出b取值范围；b5巩固练习

若直线-x+t与函数y=有且仅有两个交点，求t的值；变式练习｛2x(x3)

变式练习2、若函数=-x+t与函数y=有且仅有三个交点，直接写出t的取值范围.｛2x(x3)

探究新函数的一般步骤绘制函数的图象探究函数的性质函数的综合运用归纳小结