人教版数学七年级下册第十章《10.2直方图》课件.pptx

人教版数学七年级下册第十章数据的收集整理与描述10.2直方图

1.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.(难点)2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息，作出合理的判断和预测.（重点）学习目标

数据处理的一般过程是什么？知识回顾

为了参加全校各年级之间的广播体操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛，为此收集到了这63名同学的身高（单位：cm）如下：158158160168159159151158159168158154154154169158158158159167170160160160159159160149163163172172161153156162162163157162162161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156选择身高在哪个范围的同学参加呢？

为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了100个麦穗，量得它们的长度（单位：cm）如下表：列出样本的频数分布表，画出频数分布直方图，并说明从图表中可以得到什么信息？

找最大值，最小值的方法：圈出第一个数，找下一个更大的数，圈出，依次进行，找出最大值.圈出第一个数，找下一个更小的数，圈出，依次进行，找出最小值.说明