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语文个人期末总结8篇

语文个人期末总结(1)

第一，抓好起始阶段

古语说：“九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”良好的开端是成功

的一半。思想上会高度重视，善于思考，勤学好问，一步一个脚印，踏实迈步向

前，为初中三年学习打下坚实基础。

第二，丰富充实自己

在认真学习的同时，你们要努力发现其中乐趣，特别是要积极参加各种活动，

这样既调节了学习状态，充实了学习生活，也培养了自己多方面的能力。

第三，养成良好习惯

大家常常谈论“学习”，即“学的习惯”。人生的每一天，你们都要学习新的

事物。实际上，语文是一门趣味无穷的学科。这种趣味，很大程度上来源于书籍

文章。优美的散文、通俗的戏剧、琅琅上口的诗歌、情节生动的小说，这些，都

值得去学习。

此外，初中语文学习的十大习惯，帮助同学们顺利过渡小升初，提前适应新

初一：1、熟读、背诵课文的习惯;2、阅读优秀课外读物的习惯;3、推敲语言文

字的习惯;4、积累语言材料的习惯;5、记日记的习惯;6、规范书写的习惯;7、专

注地听人说话的习惯;8、说普通话、说话文明得体的习惯;9、勤思考、爱质疑的

习惯;10、勤查工具书的习惯。只要养成这些良好的习惯，就可以帮助学习插上

翅膀，飞得更快、更高。

语文个人期末总结(2)

一、思想方面:

一年来我依然以一名优秀的X中学人严格要求自己，一直怀着一种青年语文

教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，

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为了学生的一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教

育教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以亲切的态度使

之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以

我为范，言以为我据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人

生航程中的一盏明灯。

二、教学能力方面:

本年度是我教学能力急大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余，教学方法灵

活新颖，教学思想成熟稳定，指导学生深入有效。一年来我的语文教学因不断探

究而激情常在，因思考深入而境界犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而

动力充盈。为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅《语文教学与研究》

《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇

于科研，论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等国家级杂志上

发表，获省教研室论文一等奖一篇，本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优

质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来，慎言力行，

提高业务为根本;务实求效，增强能力是天职。一年来因教学能力的提高而快乐

地工作，更从快乐的工作中得到了无限的快乐。

三、职责履行方面:

本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行做为一名x中学

人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，

忠实本份，爱岗敬业，与各科老师紧密合作，加强协调，营造了一个真正有利于

学生发展的教育教学氛围。

四、成绩完成方面:

本年度各项成绩优异，教学成绩每次超额完成学校规定的任务，科研方面，

完成了多篇教学论文的创作发表。

20xx年度是充满挑战的一年，是成绩卓著的一年。

语文个人期末总结(3)

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这学期在语文课上我学到的13条语文技巧和人生品德：

1、要学会大胆的表现自己，鼓励自己站起来发言。

2、学会了尊重老师，在老师讲课时不说话。

3、学会了怎样概括小标题，矫正了以前我错误的理念。

4、学会了怎样概括主内，掌握了一门新的技巧。

5、学会了口头作文的技巧：落落大方、声音洪亮、无口头禅，学会了上台

演讲的技巧。

6、在课堂话筒传递活动中，学会了语言的多样性。

7、知道了一句意味深长，有用的名言，并且牢记，终生难忘：“寻找一个

属于自己的句子。”

8、学会了刘老师的可贵品德：机会主义，在适当的时候，将机会让给别人。

9、学会了谦让，不和别人抢话说，即使自己有再好的想法，也要等别人把

话说完以后再说。

10、最重要的：掌握了一种心理素质：说话心平气和，