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初中英语人教新目标版:七年级Unit3课时作业设计Period1.docx

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郴州市初中英语七年级课时作业设计

单元名称

Unit3Howdoyougettoschool?

课题

SectionA1a-2e

节次

第1课时

作业类型

作业内容

设计说明

基础性作业

选择题

()1.-_____doesMary’sunclegotowork?-Hetakesthebus.

AHowB.WhatC.WhereD.Howold

()2.-______isitfromheretoyourhome?-It’sabout20kilometers.

A.HowlongB.HowmuchC.HowfarD.Howmany

()3.Ilikegoingtoschool______bike.

ArideB.onC.inD.by

()4.—________isitfromheretothecity(城市)?

—Itsabout40kilometers.

A.HowfarB.HowlongC.HowoldD.Howmuch

()5.Ittakesmyfather20minutes_____school.

AgotB.gettoC.gettingD.togetto

II.根据对话语境,填写适当的内容,使其完整、正确.

A:Hi,Cindy!Whattimedoyougotoschool?

B:Igotoschoolatabout6:30inthemorning.

A:Whydoyougotoschoolsoearly?

B:Ilivefarfromschool,soImustgotoschoolearly.

A:1.____________________________doesittakefromyouhometoschool?

B:2.____________________________about20minutes.

A:3._________________________doesyourbrothergotoschool?

B:He4._________________________hisbiketoschool.

A:5.___________________________?

B:Itisabout5kilometersfromhishometoschool.

A:Oh,Isee.

设计意图:

通过选择和填空让学生分辨重点句型,掌握出行相关句式,尤其是特殊疑问词的选择。

学科素养:

语言能力

识别关键信息,尝试推断信息之间的联系,尝试概括规律,解决问题。

能力维度:实践

题目来源:改编

综合性

作业

2022年9月14日晚,郴州首届旅发大会拉开序幕后,一系列主题活动密集举办,吸引了众多游客。现有一名广州游客打算前来旅游观光,请设想他可能会遇到的问题并提供解答,制作一份QA,为他答疑解惑吧。(至少6句话)

eg:

Q:HowcanIgettoChenzhouCity?

A:YoucangettoChenzhouCitybyplane.

Q:

A:

Q:

A:

Q:

A:

设计意图:

让学生站在游客角度思考可能会问的问题,开阔思维,同

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