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《工业计算机网络与通信》课程教学大纲
一、课程信息
课程名称:工业计算机网络与通信
IndustrialComputerNetworkandCommunication
课程代码课程类别:专业课/选修课
适用专业:自动化专业
课程学时:50学时
课程学分:2.5学分
修读学期:第5学期
先修课程:大学计算机B
课内实验(实践):6个实验(实践)项目共18学时
二、课程目标
本课程是自动化专业基础选修课程,内容涵盖了计算机网络和数据通信的基本概念,原理,技术和应用,反映了数据通信与计算机网络技术的最新发展。通过本课程的学习将使学生掌握数据通信技术,计算机网络的工作原理、典型网络硬件设备的原理及配置,并具有一定的网络构造和故障诊断及排除能力。本课程为后续深入学习相关课程打下良好基础。
(一)具体目标
通过本课程的学习,使学生达到以下目标:
1.理解计算机网络的体系结构标准、协议原理、各层主要协议的内容,掌握各层的功能、工作原理与工作过程,掌握数据通信的基本概念,具备计算机网络与通信的基础知识。【支撑毕业要求1】
2.掌握以太网构建技术、IP地址规划、重要网络硬件设备的工作原理和使用方法,具备设计和组建局域网等网络的初步能力,具备诊断和排除简单网络故障的能力。【支撑毕业要求2、3】
3.养成实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,能够正确处理实验中遇到的问题,具备独立分析解决问题的能力、综合设计能力,具备良好的互联网思维能力,不断追踪网络新技术提升自己。【支撑毕业要求12】
(二)课程目标与毕业要求的对应关系
表1课程目标与毕业要求的对应关系
课程目标
支撑的毕业要求
支撑的毕业要求指标点
课程目标1
1.工程知识
1.3掌握专业基础知识,包括自动控制理论、现代控制理论、电机与电力拖动、计算机控制系统等,能够针对自动化工程领域复杂工程问题进行分析和设计;
课程目标2
2.问题分析
3.设计/开发解决方案
2.3能够应用数理和工程基本原理,结合文献调研结果,分析自动化领域复杂工程问题,形成深刻认识并得出有效结论。
3.3能够针对自动化领域特定需求,设计或开发硬件系统,并体现创新意识;
课程目标3
4.研究
12.终身学习
4.1能够采用正确的方法对自动控制系统相关的各种信道、信号特性、用户信息和流量特征进行研究和实验验证;
12.2能够针对个人或职业发展的需求,具有自我完善能力及可持续发展的潜力;
三、课程内容
(一)课程内容与课程目标的关系
表2课程内容与课程目标的关系(示例)
课程内容
教学方法
支撑的课程目标
学时安排
第一章概述
讲授法
课程目标1
4
第二章物理层
讲授法、案例教学
课程目标1、2
4
第三章数据链路层
讲授法、案例教学
课程目标1、2、3
6
第四章网络层
讲授法、案例教学
课程目标1、2、3
8
第五章运输层
讲授法、
课程目标1、2
8
第六章应用层
讲授法、
课程目标1、2、3
2
实验一UTP双绞线制作与局域网组建
小组实验
课程目标1、2、3
3
实验二常见网络命令的应用
小组实验
课程目标1、2、3
3
实验三FTP服务器配置
小组实验
课程目标1、2、3
3
实验四HTTP服务器的配置
小组实验
课程目标1、2、3
3
实验五网络协议分析
小组实验
课程目标1、3
3
实验六路由协议
小组实验
课程目标1、2、3
3
合计
50学时
(二)具体内容
第一章概述
【学习目标】
1.掌握互联网的概念和组成
2.掌握电路交换和分组交换
3.掌握计算机网络的性能指标
4.掌握计算机网络的分类
5.掌握计算机网络的体系结构
6.通过我国网络技术发展激发学生民族自豪感
【学习内容】
第一章
概述
?理论/□实践
学时
4
一级知识点
计算机网络的体系结构:分层思想、OSI与TCP/IP比较。协议的构成要素;相邻层之间的接口;交换方式:电路交换与分组交换
2.二级知识点
计算机网络的主要性能指标:带宽、时延、时延带宽积和往返时延;
应用层的客户-服务器方式;服务提供者和服务用户的概念;
3.三级知识点
计算机网络的形成与发展;计算机网络的定义、分类、拓扑结构;
【学习重点】
电路交换和分组交换
计算机网络的性能指标
计算机网络的分类
【学习难点】
1.计算机网络体系结构
2.计算机网络性能指标
第2章物理层
【学习目标】
掌握数据通信基本知识和通信模型
理解掌握物理层的主要任务
理解信道容量
掌握信道复用技术原理
了解宽带接入技术
教育学生树立精益求精的工匠精神
【学习内容】
第2章
物理层
?理论/□实践
学时
6
1.一级知识点
数据通信知识;通信模型;基带传输技术;调制解调器的基
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