- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年高中化学第3章有机化合物第3节生活中两种常见的有机物乙酸1教案新人教版必修2
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:2024年高中化学第3章有机化合物第3节生活中两种常见的有机物——乙酸
2.教学年级和班级:高中二年级,理科班
3.授课时间:2024年XX月XX日,第X节
4.教学时数:45分钟
本节课将围绕新人教版必修2中关于乙酸的内容展开,通过讲解乙酸的结构、性质、制备方法及其在生活中的应用,使学生对乙酸有更深入的了解。同时,结合生活中的实际例子,提高学生对化学知识的应用能力。
核心素养目标
1.知识与技能:使学生掌握乙酸的结构、性质、制备方法及应用,了解有机化学研究的基本方法。
2.过程与方法:培养学生通过实验、观察、分析等方法,探究乙酸的性质和变化规律,提高实验操作能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:激发学生对有机化学的兴趣,认识化学与生活的紧密联系,培养学生的环保意识和科学精神。
本节课将紧扣新教材要求,注重培养学生的学科核心素养,使学生在掌握知识的同时,提高综合运用能力,形成正确的价值观。
学习者分析
1.学生已经掌握了相关知识:学生在之前的学习中已经了解了有机化合物的概念、分类、碳原子的化学键特性以及一些简单的有机反应类型。此外,学生还学习了烷烃、烯烃和炔烃的基本性质。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对与生活密切相关的化学现象和实验操作表现出较高的兴趣。他们具备一定的实验操作能力和观察分析能力,但独立思考和创新解决问题的能力有待提高。学生的学习风格多样,部分学生喜欢通过图像和实验来学习,而另一部分学生则更倾向于通过阅读和讲解来获取知识。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在本节课中,学生可能在对乙酸分子结构的理解上存在困难,尤其是对羧基的电子效应及其影响。此外,学生在乙酸制备方法和反应机理的理解上也可能遇到挑战。对于实验部分,学生可能在操作细节和实验现象的观察分析上遇到问题。
针对以上分析,教学过程中应注重引导学生通过具体实例和实验探究,加深对乙酸相关知识的理解,并关注学生的个体差异,提供针对性的指导和支持。
教学资源
1.硬件资源:
-乙酸样品
-实验室用具:烧杯、试管、滴定管等
-投影仪
-计算机及多媒体设备
2.软件资源:
-课本及教学参考书
-乙酸相关的PPT课件
-有机化学教学软件
3.课程平台:
-教学管理系统(如学校内部网络教学平台)
-在线互动平台(如班级群、学习社区)
4.信息化资源:
-电子教案
-乙酸相关的教学视频
-互动式学习软件
5.教学手段:
-讲授法
-实验演示与操作
-小组讨论
-互动问答
-课后在线辅导
教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
-创设情境:通过展示生活中的乙酸应用实例,如食醋、柠檬汁等,引发学生对乙酸的好奇心和探究欲望。
-提出问题:询问学生关于乙酸的了解,以及他们认为乙酸在生活中的作用和意义。
2.讲授新课(15分钟)
-结构与性质:介绍乙酸的结构,强调羧基的特点及其对性质的影响。讲解乙酸的物理性质、化学性质,如酸性、酯化反应等。
-制备方法:讲解实验室制备乙酸的方法,如醇的氧化、乙醛的氧化等,并简要阐述反应机理。
-应用与环保:介绍乙酸在日常生活、工业、环保等方面的应用,强调化学与生活的紧密联系。
3.巩固练习(10分钟)
-发布练习题:设计有关乙酸的选择题、填空题、简答题等,要求学生在课堂上完成。
-小组讨论:学生分小组讨论练习题,共同解决问题,教师巡回指导。
4.课堂提问与互动(10分钟)
-提问:针对乙酸的结构、性质、制备方法及应用等方面,对学生进行提问,检查学习效果。
-师生互动:针对学生的回答,给予肯定或纠正,引导学生深入思考,拓展思维。
5.实验演示与操作(5分钟)
-演示实验:展示乙酸的酸性实验,如乙酸与碳酸钙的反应,以及酯化反应实验。
-学生操作:学生在教师的指导下进行实验操作,观察实验现象,分析结果。
6.创新教学(5分钟)
-案例分析:提供实际案例,如食品工业中乙酸的用途、环保领域中的乙酸降解等,让学生分析并提出解决方案。
-互动问答:学生提问,教师解答,促进师生之间的思维碰撞,提高学生的创新能力和解决问题的能力。
7.课堂小结(5分钟)
-学生总结:要求学生用自己的话总结本节课所学内容,分享学习心得。
-教师点评:对学生的总结进行点评,强调重点,纠正错误,巩固知识。
8.课后作业与拓展(课后自主完成)
-课后作业:布置有关乙酸的课后作业,巩固所学知识。
-拓展阅读:推荐与乙酸相关的拓展阅读资料,提高学生的学科素养。
学生学习效果
1.知识
您可能关注的文档
- 2024年五年级语文上册 第六单元 20 “精彩极了”和“糟糕透了”说课稿 新人教版.docx
- 2024年六年级品社下册《可怕的物种入侵》教案1 苏教版.docx
- 2024年六年级道德与法治下册 第一单元 完善自我 健康成长 1 学会尊重教案 新人教版.docx
- 2024年四年级品社下册《与诚信为友》教学设计 辽师大版.docx
- 2024年四年级品社下册《节日大观》教案 浙教版.docx
- 2024年四年级英语上册 Module 7 Unit 1 There is a horse in this photo教案 外研版(三起).docx
- 2024年四年级英语上册 Unit 5 Dinner is ready Part B 第二课时教案 人教PEP.docx
- 2024年四年级英语下册 Module 4 Unit 1 Will you take your kite教案 外研版(三起).docx
- 2024年四年级英语下册 Unit 5 My clothes配套教案 人教PEP.docx
- 2024年学年九年级语文上册 第二单元 爱情如歌 第6课《西花厅的海棠花又开了》教案1 沪教版五四制.docx
文档评论(0)