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第五课文化创新第二单元第二课时文化创新的途径复习回顾:1.文化创新可以推动社会实践的发展。2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新的源泉和作用源泉作用文化工作者的使命和职责1.人民群众是文化创造的主体2.我们应投身于社会实践向人民群众学习1.文化发展的实质:文化创新是社会实践发展的必然要求是文化自身发展的内在动力2.社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。《功夫熊猫》:一只熊猫引发的快乐和焦虑 《功夫熊猫》的制作秘籍1、《功夫熊猫》在构思制作的过程中,工作人员针对不同的人群作了四万多份的调研。2、《功夫熊猫》蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年时间,钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。3、为了逼真的展示中国功夫,300余名动画师亲自接受了功夫的训练和参加了各种功夫研讨会,这样才设计出了一系列的动作。《功夫熊猫》的制作秘籍对我们进行文化创新有何启示呢?《功夫熊猫》的制作秘籍对我们进行文化创新有何启示呢?想一想文化创新的根本途径社会实践是文化创作的源泉和动力。所以,立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。小组合作发现:影片当中出现了哪些中国元素呢?这对于我们进行文化创新有何启示呢?面对浩大的传统文化我们要取其精华、去其糟粕,继承传统、推陈出新思考:仅仅保留传统文化的精华就是文化创新吗?在文化创新的过程中要处理好传统文化和现代文化的关系,寻找到一个最佳的结合点:既不能离开传统文化,空谈文化创新;又要给文化创新注入时代精神。文化创新的基本途径之一:改造传统文化的过程“取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新”继承传统推陈出新创造新文化、发展先进文化的过程(1)不能离开传统,空谈文化创新。(2)要体现时代精神,是创新的重要追求。议一议:网络上出现了一些抵制观点,认为《功夫熊猫》是盗窃了中国的国宝和功夫,编织着美式的励志故事,虎视眈眈的还是中国人的钱包。那么你是如何看待的呢?你是抵制看这部动画片还是不抵制呢?要求我们在文化创新的过程中要处理好民族文化和外来文化的关系:既要以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;又要以我为主,为我所用,保持文化的民族特色。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合1)是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程2)是不同民族文化之间平等交流、相互借鉴,以“取长补短”的过程3)是在文化交流和借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程二、面向世界、博采众长
面向世界、博采众长也是文化创新的基本途径之一文化多样性是文化创新的重要基础必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。遵循以我为主,为我所用的原则,保持文化的民族特色。在不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中,要注意——1.把握当代文化与传统文化的关系,继承传统、推陈出新,克服“守旧主义”与“历史虚无主义”的错误倾向。2.把握本民族文化与外来文化的关系,面向世界、博采众长,克服“封闭主义”与“民族虚无主义”的错误倾向。三、坚持正确方向、克服错误倾向怎样处理好传统文化与当代文化、民族文化和外来文化的关系?辩别一下热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。民族虚无主义历史虚无主义守旧主义封闭主义课堂小结:三条途径两个关系一个方向根本途径:立足于社会实践基本途径:继承传统,推陈出新面向世界,博采众长传统文化与当代文化的关系民族文化和外来文化的关系坚持正确方向,克服错误倾向巧学妙记小结:如何进行文化创新?①社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新必须以科学发展观为指导,立足于社会实践。这是文化创新的根本途径。②文化创新要继承传统,推陈出新。既不能离开传统文化,空谈文化创新,又要体现时代精神,推陈出新,革故鼎新。(基本途径)③文化创新必须面向世界,博采众长。以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。遵循以我为主,为我所用的原则,保持文化的民族特色。(基本途径)小结:如何进行文化创新?④文化创新必须坚持正确方向,克
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