第12讲简单机械杠杆(原卷版+解析)2.docxVIP

浙教版9年级上册科学考点全突破第12讲简单机械杠杆

一、杠杆

(1)杠杆

①定义：一根硬棒，在力的作用下如果能够绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。

②杠杆五要素：

支点O：杠杆绕着转动的点；

动力F1：使杠杆转动的力；

阻力F2：阻碍杠杆转动的力；

动力臂l1：支点到动力作用线的距离；

阻力臂l2：支点到阻力作用线的距离。

(2)杠杆的平衡条件

①杠杆平衡：当有两个力或几个力作用在杠杆上，若杠杆保持静止或匀速转动，则杠杆平衡。

②平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂即F1L1=F2L2

杠杆的分类

种类

力臂关系

力的关系

特点

应用举例

省力杠杆

L1L2

F1F2

省力费距离

撬棍

费力杠杆

L1L2

F1F2

费力省距离

筷子

等臂杠杆

L1=L2

F1=F2

不省力

天平

(4)实验探究：杠杆的平衡条件

1、器材：杠杆和它的支架，钩码、尺、线。

2、实验操作步骤。

=1\*GB3①如图，将杠杆的支点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置处于平衡状态。

思考：为什么杠杆要处于水平位置平衡?

=2\*GB3②在杠杆的两边分别挂上不同数量的钩码，在杠杆上左右移动悬挂的位置，直到杠杆再次达到水平位置处于平衡状态。

=3\*GB3③用直尺量出动力臂L1、阻力臂L2，填入表内。

=4\*GB3④改变力和力臂的大小，重复上述实验4次，将有关数据填入表内。分析综合上述各组数据，得出结论：F1L1=F2L2

(5)注意：①杠杆可以是直的，也可以是弯的。②动力和阻力使杠杆的转动方向刚好相反。决定杠杆转动的是力和力臂的乘积大小。③要使动力最小，必须使动力臂最长（如下两图所示）。④实际应用中要分清五要素，在列平衡式求解。

一、杠杆原理

1.（2021·金华）生活中处处有科学。下列日常工作，在使用时属于费力杠杆的是（??）

A.?独轮车????????????????????B.?开瓶器

C.?钓鱼竿???????????????????????????????D.?大铡刀

2.（2021·婺城模拟）如图甲是复习阶段用来整理试卷的燕尾夹，乙图是它的侧面图，使用时，用力摁住C点即可打开燕尾夹。下列有关燕尾夹的说法不正确的是(???)

A.?甲图所示夹子打开时，力使物体发生形变???????????????????B.?乙图所示ABC可看成杠杆，点A为支点

C.?甲图竖直夹住一叠试卷时，试卷只受到两个力作用?????D.?乙图所示在C点用力F时，属于省力杠杆

3.（2021·宁波模拟）如图所示OA是一根轻质硬杆，长为L，其一端用铰链固定在墙面上，另一端用弹簧测力计竖直向上吊起并在处于水平位置。杆上悬挂一质量为m的物体并可在杆上移动。若杆上物体m的悬挂点P到测力计吊起点A端的距离为x。则测力计的示数F与x的关系图象是（不计杠杆重量）（??）

A.?B.?C.??D.?

4.（2021·温州模拟）如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（???）

A.?保持弹簧测力计不变，减少钩码的个数

B.?保持弹簧测力计不变，将钩码悬挂点的位置向右移

C.?保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜

D.?保持拉力方向不变，将弹簧测力计悬挂点的位置向右移

5.（2021九下·金华月考）如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重0.5牛）。下列说法正确的是（??）

A.?实验前出现如图所示情况，应将杠杆的平衡螺母向左调

B.?如图，在A、B处各增加一个钩码，杠杆仍然能在水平位置保持平衡

C.?如图，弹簧测力计从a位置转到b，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数需变大

D.?如图，用弹簧测力计在c点向上拉杠杆，当杠杆在水平位置平衡，其示数小于3牛

6.（2020九上·吴兴月考）如图所示，要使杠杆平衡，作用在A点上的力分别为F1、F2、F3，其中最小的力是（??）

A.?沿竖直方向的力F1????????????????????????????????????????????B.?沿垂直杠杆方向的力F2

C.?沿水平方向的力F3????????????????????????????????????????????D.?无论什么方向用力一样大

7.（2020九上·兰溪期中）如图所示，光滑带槽的长木条AB（质量不计）可以绕支点O转动，木条的A端用竖直细线连接在地板上，OA=0.6m，OB=0.4m。在木条的B端通过细线悬挂一个长方体木块C，C的密度为0.8×103kg/m3，B端正下方放一盛满水的溢水杯。现将