2024年九年级语文暑假讲义第03讲：概括综合题型强化训练（学生版）.docx

强化训练03

一、基础综合

1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（???????）

A．窗棂（léng） 轻觑(xù) 困厄(è)???????????? 不计其数（shù）

B．矗立(zhù)??????? 腐蚀(shì) 麾下(huí)???????????? 抽丝剥茧(jiǎn)

C．亵渎(xiè)??????? 坍塌(tān) 箴言（zhēn）????? 间不容发(jiān)

D．恪守(gè)???????? 濡养（rú） 广袤(mào)?????????? 自惭形秽(hùi)

2．下列词语中没有错别字的一项是（???????）

A．贸然???????疲惫不堪???????一意孤行

B．缺陷???????杉杉有礼???????扭捏作态

C．遵循???????莫不关心???????疲惫不堪

D．喧哗???????轻而易举???????待人处世

3．下列句子中，加点成语运用有误的一项是（???????）

A．美国总统特朗普一意孤行，对中国商品加征高额关税，损人害己。

B．随着中国的崛起，美国等西方大国再也不能随心所欲地欺辱我们了！

C．这个小偷虽然能随机应变，但也难以逃脱“天网”的追踪。

D．有教养的同学，在学业上取得了一点进步，决不会自吹自擂。

4．下列句子排序正确的一项是（???????）

①如果幻想能有一个典范的话

②一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。

③这是幻想的某种规模巨大的典范。

④和巴特农神庙不一样。

⑤这不是一件稀有的、独一无二的作品。

A．①③②⑤④ B．④⑤①③② C．②④⑤③① D．③①④⑤②

5．下列病句修改不正确的一项是（???????）

A．西宁市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。(语序不当：应把“阶段性”调到“取得了”之后)

B．为了提高市民的文明素养，西宁市教育局策划开展了“读传统经典建文明城市”。(成分残缺：把“西宁市教育局”调整到“为了”之前)

C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。(关联词搭配不当：应把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”)

D．考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。(前后两面失衡：在“取得”前加上“能否”)

6．下列文学常识中有误的一项是

A．梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。

B．雨果，19世纪英国现实主义文学运动领袖，人道主义的代表人物。代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《海上劳工》《笑面人》《九三年》。

C．《沁园春·雪》是毛泽东的作品，词中运用了远近结合、动静结合、虚实结合的表现手法，描绘了一幅雄阔壮丽的北国雪景图。

D．《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。

二、句子默写

7．默写古诗文中的名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①_____________________，不舍昼夜。（《〈论语〉十二章》）

②山随平野尽，____________________。（李白《渡荆门送别》）

③所以动心忍性，____________________。（《生于忧患，死于安乐》）

④采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）

⑤大漠孤烟直，____________________。（王维《使至塞上》）

⑥____________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（2）根据提示写出相应的名句。

①崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是“____________________？____________________”。

②《桃花源记》中，描写桃花源周边草美花繁的语句是“____________________，____________________”。

三、文言文阅读

【甲】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

【乙】

子欲居九夷【注】。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”

（选自《论语·子罕》）

【注释】九夷：古代称东方的九种民族，亦指其所居之地。

8．解释下列加点词在文中的意思。

（1）有仙则名________

（2）斯是陋室________

（3）谈笑有鸿儒________

（4）君子居之________

（5）或曰________

9．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

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