微机原理-多功能电子钟课程设计.pdfVIP

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目录

一、设计背景1

二、设计要求和目的1

2.1、设计要求1

2.2、设计目的2

三、设计的具体实现3

3.1、系统设计3

3.2、单元电路的设计4

3.2.18255的介绍及初始化4

3.2.28259的介绍及初始化5

3.2.38253的介绍及初始化7

四、程序设计流程图及代码9

4.1、主程序流程图:9

4.2、电子时钟中断处理程序流程图:10

4.3、显示模块流程图:11

4.4、程序代码:11

五、心得体会及建议20

六、附录22

七、参考文献22

华北科技学院课程设计报告

电子钟课程设计报告

一、设计背景

电子数字钟的应用十分广泛,通过计时精度很高的石英晶振

(也可采用卫星传递的时钟标准信号),采用相应进制的计数器,

转化为二进制数,经过译码和显示电路准确地将时间“时”“分”

“秒”用数字的方式显示出来。与传统的机械钟相比,它具有走

时准确,显示直观,无机械传动,无需人的经常调整等优点。它

广泛用于电子表、车站、码头、广场等公共场所的大型远距离时

间显示电子钟。

二、设计要求和目的

2.1、设计要求

利用8259A中断控制器、8253定时/计数器、8255A接口芯

片以及键盘和数码显示电路,设计一个电子时钟,由8253中断

定时,小键盘控制电子时钟的启停及初始值的预置。电子时钟的

显示格式HH:MM:SS由左到右分别为时、分、秒,最大记时59:

59:59超过这个时间时分秒位都清零从00:00:00重新开始。

1.电子时钟具有二十四小时循环记时功能,走时要准。

2.显示格式,时:分:秒。

3.利用8253作为定时器。

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华北科技学院课程设计报告

2.2、设计目的

通过本次课程设计,学习和掌握计算机中常用接口电路的应

用和设计技术,充分认识理论知识对应用技术的指导性作用,进

一步加强理论知识与实践应用相结合的能力。进一步加深对专业

知识和理论知识的认识和理解,使设计者的设计水平和对所学知

识的应用能力以及分析问题、解决问题的能力得到全面提高。通

过设计实践,培养学生查阅专业资料,工具书或参考书,了解有关

工业标准,掌握现代设计手段和软件工具,并能以图纸和说明书

表达设计思想和结果的能力。

1.熟练掌握8086/88教学系统的基本操作和调试程序的各

种指令。

2.掌握8259中断控制器的工作原理和应用编程方法,练习

编写中断程序的方法。

3.掌握8255的各种工作方式及其应用编程。

4.掌握8253定时/计数器的工作原理、工作方式及其应用

编程。

5.熟悉编程及调试程序的方法。

6.练习LED-KEYBOARDUNIT的使用方法和数码管的显示编

程方法。

2

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三、设计的具体实现

3.1、系统设计

该系统是一个简单的利用8253定时器、8255可并行通信接

口和中断控制器8259设计的电子时钟系统,在该系统中设有一

个启动键,启动键未按下时,显示初始化界面“HELLO”;当按下

启动键时,8253定时器开始计时(8253的初值为10000,接1MHz

的脉冲,即当8253计满100时正好是1S),当计时计满100时,

8259便产生一次中断,在LED显示器便显示系统预先设计好的初

始值便开始从秒位开始加1,当加到10S时,10s位加1,加到

60S时分位加1,同时秒位清零。

本系统将与时间密切相关的两个模块即显示模块和计时模

块放在中断处理程序中,这样,就保证了LED的数字每隔10ms

得到一次刷新,从而保证了数字显示的稳定。中断处理程序完成

计时功能要依靠两个方面,因为中断处理程序是每10ms

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